Studium Psychoterapi Par

1. „Miłość nie jedno ma imię" - wprowadzenie w tematykę terapii par
(prowadząca Justyn Serafin-Wójkowska) 15-16.09.2023

2. „W labiryncie namiętności" - psychoterapia zaburzeń seksualnych
(prowadzący: Grzegorz Iniewicz) 20-21.10.2023

3. "Wojna domowa"- psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji przemocy
(prowadząca: Magdalena Adler) 26-27.01.2024

4.„Tak trudno być nam ze sobą” - praca z parą w sytuacji separacji i rozwodu
(prowadzący: Ewa Dobiała) 17-18.05.2024

5. "Razem czy osobno?" - psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji zdrady
(prowadząca Justyn Serafin-Wójkowska) 26-27.04.2024

Hipnoza Terapeutyczna

Terminy IV edycji

sobota 10:00-19:00
niedziela 10:00-15:00 

14-15.10.2023
11-12.11.2023
02-03.12.2023
13-14.01.2024
10-11.02.2024
09-10.03.2024
13-14.04.2024
11-12.05.2024
22-23.06.2024

 

PROGRAM:

 

14-15.10 2023 
Struktura doświadczenia hipnotycznego i jego utylizacja w terapii
W ramach niniejszego warsztatu uczestnicy dowiedzą się czym jest hipnoza i w jaki sposób wykorzystywać ją w procesie terapeutycznym. W trakcie zajęć zostanie położony szczególny nacisk na planowanie sesji terapeutycznej oraz strukturyzowanie doświadczenia transowego. Między innymi zostaną poruszone następujące zagadnienia:
Teoria Neodysocjacyjna a właściwości uwagi w hipnozie
Teorie stanu i teorie społeczne
Model Ericksona i Rossiego
4-Stopniowy proces twórczy Rossiego
Dwuczynnikowy model doświadczenia transowego
Ogólne założenia strategiczne i orientacja na cel
Modele postericksonowskie

11-12.11.2023
Struktura sugestii hipnotycznej
W tej części programu główny nacisk zostanie położony na wypracowanie umiejętności posługiwania się sugestią hipnotyczną. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się jak budować skuteczne, dyrektywne i niedyrektywne sugestie hipnotyczne oraz w jaki sposób strukturyzować sugestie z uwzględnieniem celu interwencji terapeutycznej. Między innymi zostaną poruszone następujące zagadnienia:
Model Ericksona i Rossiego – podejście niedyrektywne, naturalistyczne
Model Miltona
Sugestie zorientowane na treść i strukturę

02-03.12.2023
Podejście Utylizacyjne
W tej części programu zostanie drobiazgowo omówiona i przedstawiona na przykładach idea utylizacji opracowana przez Miltona H. Ericksona. Uczestnicy dowiedzą się jak utylizować w procesie terapeutycznym elementy struktury problemu pacjenta, jego objawy, cechy osobowości oraz wewnętrzny świat w celu wspierania, wzmacniania i wywoływania zmiany terapeutycznej. Między innymi zostaną poruszone następujące kwestie:
Podstawowy model Ericksona
Poszerzony model postericksonowski
Praca z oporem

13-14.01.2024 
Utylizacja zjawisk transowych w pracy terapeutycznej i klinicznej
W ramach tego modułu zostanie omówiona praca ze zjawiskami transowymi. Szczególny nacisk zostanie położony na utylizację regresji i progresji wieku, katalepsji, halucynacji pozytywnych i negatywnych, amnezji i hipermnezji, oraz zaburzeń percepcji czasu w procesie terapeutycznym. Między innymi zostaną poruszone następujące kwestie:
Natura zjawisk transowych
Indukcja hipnozy z uwzględnieniem pracy na zjawiskach transowych

10-11.02.2024
Ideodynamika
W ramach tej części programu poruszone zostaną kwestie wykorzystania w hipnozie delikatnych i mimowolnych ruchów mięśni. Rozwinięta zostania idea pracy ze zjawiskiem katalepsji oraz wywołanych hipnotycznie ruchów ciała. W pracy z wykorzystaniem procesów ideodynamicznych zostanie przedstawiona zarówno koncepcja pracy z objawem jak również koncepcje pracy na poziomie głębokich struktur psychicznych. Między innymi zostaną poruszone następujące kwestie:
Podstawowe założenia i utylizacja lewitacji dłoni w hipnozie
Model utylizacji sygnałów ideodynamicznych Davida Cheeka i Rossiego
Protokoły odzwierciedlania dłoni i Mind-Body Transformations Therapy (MBT-T) Ernesta L. Rossiego

09-10.03.2024 
Praca z metaforą i anegdotą
W ramach tego modułu zostaną przedstawione koncepcje pracy z metaforą i anegdotą w hipnozie. Rozwinięta zostanie koncepcja komunikacji i pracy niedyrektywnej z wykorzystaniem metafor, anegdot i symboli. Uczestnicy dowiedzą się jak korzystać z metafor i anegdot w taki sposób, aby służyły one realizacji dokładnie wytyczonych celów terapeutycznych. Między innymi zostaną poruszone następujące kwestie:
Ujęcie Ericksona
Podejście postericksonowskie
Nested Loops i modele wypracowane w ramach neurolingwistycznego programowania
Metafory zamknięte i otwarte – specyfika stosowania

13-14.04.2024
Praca z objawem
W ramach niniejszego modułu rozwinięte zostaną zagadnienia dotyczące strategicznej pracy z objawem w hipnozie. Uczestnicy dowiedzą się jak wykorzystywać objaw w pracy z pacjentem oraz jak pracować bezpośrednio z objawem w trakcie hipnozy w celu wspierania procesu leczenia i psychoterapii. Między innymi zostaną poruszone następujące kwestie:
Zastępowanie objawu
Amelioracja objawu
Przepisywanie objawu i interwencja paradoksalna
Transformacja objawu
Ordeal therapy – ciężkie próby w terapii

11-12.05.2024
Hipnoza jako metoda tworzenia doświadczenia psychologicznego i terapia doświadczeniowa
W ramach tej części szkolenia uczestnicy dowiedzą się jak wykorzystywać stan transu w celu tworzenia znaczących emocjonalnie doświadczeń , mających na celu wspieranie procesu leczenia i psychoterapii. Uczestnicy dowiedzą się również w jaki sposób pracować z silnymi emocjami. Między innymi zostaną poruszone następujące kwestie:
Terapia szokiem psychologicznym
Praca z przeszłością w teraźniejszości
Praca z silnymi emocjami oraz wydarzeniami wywołującymi silne emocje
Transformacja emocji

22-23.06.2024 
Doświadczenie hipnotyczne a praca kliniczna i psychoterapia.
W ramach tego modułu poruszone zostaną ogólnie najważniejsze aspekty pracy hipnotycznej w psychoterapii. Uczestnicy dowiedzą się jak wykorzystywać hipnozę w pracy terapeutycznej z różnymi aspektami procesu zmiany zachodzącego w pacjencie. Między innymi zostaną poruszone następujące kwestie:
Praca dopasowana do przypadku
Praca ze zjawiskami bólowymi
Praca skierowana na zmianę struktur osobowości
Praca z emocjami i nastrojem
Praca skierowana na zmianę sposobu myślenia w hipnozie.

 

 

VI EDYCJA

ROK I

Wyjazdowe zgrupowanie self - experience (60 godzin)

Data: 16.01-22.01.2019

I ROK – styczeń 2019  – Grudzień 2019, Katowicki Instytut Psychoterapii

I Semestr:

Diagnoza kliniczna a koncepcje diagnostyczne w różnych podejściach psychoterapeutycznych - prof. dr hab. n. med. Małgorzata Janas Kozik
Data: 1-2.02.2019

Neurobiologiczne podstawy zachowania - dr n. med. Roman Ciesielski
Data: 8-09.03.2019

Kontakt, kontrakt terapeutyczny - mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz
Data: 29-30.03.2019

Relacje i przymierze terapeutycze - mgr Magdalena Szyszko
Data: 24-25.05.2019

Współczesne rozumienie i psychoterapia zaburzeń osobowości w oparciu o najnowsze wyniki badań - prof Ewa Trzebińska
Data: 15-16.06.2019 
 

II Semestr:
 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz. 1 - dr Lidia Popek
Data: 30-31.08.2019

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz. 2 prof. Małgorzata Janas Kozik 
Data: 27-28.09.2019

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń nerwicowych związanych ze stresem i pod postacią somatyczną - lek. Ewa Dobiała
Data: 25-26.10.2019

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń afektywnych i schizofrennii - mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz
Data: 22-23.11.2019

Proces pscyhoterapii a interwencje psychoterapeutyczne - mgr Magdalena Szyszko
Data: 13-14.12.2019

II ROK – styczeń 2020  – grudzień 2020, Katowicki Instytut Psychoterapii

III Semestr:

Psychoterapia psychodynamiczna 1
Data: 24-25.01.2020 mgr Magdalena Szyszko

Psychoterapia systemowa 1
Data: 28-29.02.2020 dr n. hum. B. Piasecka

Psychoterapia systemowa 2
Data: 27-28.03.2020 r. (Zajęcia odowłane);
Nowy termin: 24-25.04.2020 r. - dr n. hum. B. Piasecka

Psychoterapia systemowa 3
Data: 29-30.05.2020 dr n. hum. B. Piasecka

Wprowadzenie do genogramu
Data: 26-27.06.2020 dr n. hum. B. Piasecka

 

IV Semestr:

Koherencja
Data: 4-5.09.2020 r. - mgr M. Jasiński

Psychoterapia psychodynamiczna 2
Data: 18-19.09.2020 mgr Magdalena Szyszko

Psychoterapia poznawczo-behawioralna 1
Data: 2-3.10.2020 dr Maria Rogiewicz 

Psychoterapia poznawczo-behawioralna 2
Data: 6-7.11.2020 dr Maria Rogiewicz 

Psychoterapia Pozytywna 
Data: 18-19.12.2020 mgr Patrycja Badecka

 

III ROK – styczeń 2021  – grudzień 2021, Katowicki Instytut Psychoterapii

V Semestr:

Psychoterapia ericksonowska cz. 1
Data: 29-30.01.2021 mgr Katarzyna Marquardt, mgr Jan Dyba

Psychoterapia ericksonowska cz. 2
Data: 19-20.02.2021 mgr Katarzyna Marquardt, mgr Jan Dyba

Psychoterapia ericksonowska cz. 3
Data: 19-20.03.2021 mgr Katarzyna Marquardt, mgr Jan Dyba

Psychoterapia ericksonowska cz. 4
Data: 16-17.04.2021 mgr Katarzyna Marquardt, mgr Jan Dyba

Genogram cz. 1 – praca własna
Data: 28-29.05.2021 dr Barbara Józefik

 

VI Semestr:

Genogram cz. 2– praca własna
Data: 25-26.06.2021 dr Barbara Józefik

Dodatkowe zajęcia z Psychoterapii behawioralno poznawczej 
Data: 10-11.09.2021

Genogram cz.3 – praca własna
Data: 24-25.09.2021 dr Barbara Józefik

Genogram cz. 4 – praca własna
Data: 22-23.10.2021 dr Barbara Józefik

Problemy seksualne w psychoterapii - rozpoznanie i leczenie
Data: 12-13.11.2021 dr Sławomir Jakima

Zagadnienia Etyczne w procesie psychoterapii
Data 10-11.12.2021 mgr Maria Marquardt

VII semestr

Psychoterapia grupowa cz. 1
14-15.01.2022 mgr Maja Zachariasiewicz

Psychoterapia grupowa cz. 2 
11-12.02.2022 mgr Maja Zachariasiewicz

Praca z rodziną z zaburzeniami lękowymi 
25-26.03.2022 dr Bogusława Piasecka

System Struktura strategia, kluczami do pracy z Parą
8-9.04.2022 mgr Magda Szyszko

Terapia rodziny, w wybranych problemach klinicznych związanych z nieprawidłowym zachowaniem (np. ADHD, zaburzenia opozycyjno buntownicze, zaburzenia zachowania)
Data: 13-14.05.2022 dr Rafał Antkowiak

 

VIII semestr

Psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji zdrady 
3-4.06.2022 dr Grzegorz Iniewicz

Superiwzja cz.1 
2-3.09.2022 mgr Maria Marquardt, dr Krzysztof Kotrys

Zaburzenia odżywiania
 21-22.10.2022dr Bogusława Piasecka

Psychoterapia żałoby
28-29.10.2022dr Maria Rogiewicz

Superiwzja cz.2
2-3.12.2022 mgr Maria Marquardt, dr Krzysztof Kotrys

IX semestr

Psychoterapia uzależnień behawioralnych na przykładzie uzależnień seksualnych
Data: 13-14.01.2023 dr Sławomir Jakima

Pogłębiona psychoterapia osób uzależnionych i praca z nawrotami
Data: 10-11.02.2023  mgr Małgorzata Kowalcze

Superwizja cz.3
17-18.03.2023 mgr Maria Marquardt,  Krzysztof Kotrys

Psychoterapia osób współuzależnionych
31.03-1.04.2023 mgr Małgorzata kowalcze

 

 Superiwzja cz.4
12-13.05.2022 dr Krzysztof Kotrys, mgr Maria Marquardt,

X semestr

Interwencja Kryzysowa
9-10.06.2023 mgr Liliana Krzywicka

Psychoterapia zaburzeń lękowych 
15-16.09.2023 mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

Superiwzja cz.5
27-28.10.2023 mgr Maria Marquardt, dr Krzysztof Kotrys

Psychoterapia depresji w podejściu integracyjnym
17-18.11.2023 lek. Ewa Dobiała

Superiwzja cz.6
1-2.12.2023 mgr Maria Marquardt, dr Krzysztof Kotrys

Katowicki Instytut Psychoterapii zastrzega sobie prawo, w razie konieczności, do zmiany powyższych terminów oraz kolejności realizowanych tematów w ramach zajęć dydaktycznych.

 MASTERKLASA

MasterKlasa  

 prowadzący: Jan Dyba

MasterKlasy to warsztaty doskonalące dla psychoterapeutów stosujących hipnozę kliniczną. Każdy warsztat skupiony jest wokół innego zagadnienia, wcześniej ustalanego z grupą zainteresowanych osób. Wybrany temat zostaje pogłębiony zarówno od strony teoretycznej, jak również w ramach ćwiczeń praktycznych. Warsztaty dają także przestrzeń do pogłębionej analizy studiów przypadku.

Tematyka MasterKlas, które odbyły się do tej pory:

Praca terapeutyczna w głębokim transie

Strategiczne wykorzystanie głębokiego transu w psychoterapii

Zaawansowane techniki pracy na linii regresji – konstrukcja „lutowego człowieka”

Hipnoza w leczeniu depresji

Koszt i warunki uczestnictwa:

Z uwagi na zaawansowany charakter warsztatów szkolenie jest skierowane do osób, które ukończyły szkolenie całościowe z zakresu hipnozy terapeutycznej organizowane przez Małopolski Instytut Genomiki Psychospołecznej i Badań nad Świadomością.

Z uwagi na wymagającą tematykę, poruszaną podczas szkolenia, zalecamy wcześniejsze odbycie psychoterapii własnej.

To szkolenie nie jest psychoterapią, ani nie stanowi jej ekwiwalentu.

Uczestnicy szkolenia otrzymają certyfikat ukończenia wystawiony przez Małopolski Instytut Psychospołecznej Genomiki i Badań nad Świadomością działający pod patronatem Ernesta L. Rossiego.

Całkowity koszt udziału w szkoleniu wynosi 590 zł.

Data najbliższego szkolenia: 29-30 lipca 2023 r.

Godziny: sobota 10:00 - 19:00, niedziela 10:00 - 15:00

Tematyka: Strategiczna praca z oporem w hipnozie i psychoterapii krótkoterminowej

Jan Dyba psycholog, socjolog, psychoterapeuta. Założyciel Małopolskiego Instytutu Genomiki Psychospołecznej i Badań nad Świadomością, w którym propaguje wiedzę z zakresu hipnozy klinicznej oraz terapii ericksonowskiej. Wieloletni współpracownik Kathryn i Ernesta Rossich.

Formularz zgłoszeniowy |TUTAJ|

Prosimy o załączenie zeskanowanego dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów

POGŁĘBIONA PRACA W HIPNOZIE

Ze względu na duże zainteresowanie pogłębienia technik hipnozy oraz sposobu integrowania wiedzy zdobywanej podczas Akredytowanego Kursu Psychoterapii zapraszamy na warsztaty dotyczące integracyjnego modelu pracy terapeutycznej rozszerzonej o elementy hipnozy.

Warsztaty będą składać się z trzech części:

I część-  Katarzyna Marquardt – praca z pacjentem z objawami psychosomatycznymi w ujęciu integracyjnym. Praktyczny warsztat oparty na analizie przypadków, pokazujący strukturę, model pracy oraz kluczowe elementy pracy w obszarze psychosomatyki.

II część -Maja de Abgaro Zachariasiewicz- Kliniczne zastosowanie hipnozy w pracy z zaburzeniami lękowymi i depresją. 

III część- Jan Dyba – pogłębiona praca w hipnozie. 

- Co to jest strukturalny model tworzenia doświadczenia transowego?

- W jaki sposób segmentować sugestie hipnotyczne aby zbudować głębokie doświadczenie transowe?

- Jak strukturalizować i segmentalizować zjawiska transowe (nie mylić z tzw. kontinuum zjawisk transowych) tak aby zbudować głębokie doświadczenie transowe korzystające z dowolnych zjawisk hipnotycznych?

- Jak utylizować opór w trakcie transu w taki sposób, aby pogłębić doświadczenie transowe?

Terminy i koszt warsztatu:

Nabór na nową edycję wkrótce!

Koszt 3x 530 zł 

Formularz zgłoszeniowy |TUTAJ|

Prosimy o załączenie zeskanowanego dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów.

TERAPIA KOHERENCJI 2023

TERAPIA KOHERENCJI

dr Michał Jasiński - doktor psychologii, psychoterapeuta, filmoznawca, skandynawista, wykładowca Uniwersytetu SWPS w Sopocie. Prowadzi prywatną praktykę terapeutyczną w Barcelonie. Specjalizuje się w nurcie psychoterapii konstruktywistycznych, silnie reprezentowanych na świecie przez ośrodek barceloński. Głównym stosowanym przez niego podejściem jest terapia koherencji. Jest certyfikowanym nauczycielem tego nurtu oraz współpracownikiem naukowym Coherence Psychology Institute, z ramienia którego prowadzi warsztaty w Europie i propaguje wiedzę o procesie rekonsolidacji pamięci w psychoterapii. Wykształcony również w krótkoterminowej terapii strategicznej, terapii narracyjnej oraz AEDP, które w swojej pracy chętnie integruje z terapią koherencji.

Interwencja kryzysowa
Data: 20-21.11.2020 mgr Liliana Krzywicka

Superwizja 1 
Data: 16-17.10.2020

Zaburzenia odżywiania (anoreksja, bulimia)
Data: 11-12.09.2020 dr Bogusława Piasecka

Praca z parą w sytuacji zdrady
Data: 26-27.06.2020 r. - dr Grzegorz Iniewicz

 

Terapia rodziny, w wybranych problemach klinicznych związanych z nieprawidłowym zachowaniem (np. ADHD, zaburzenia opozycyjno buntownicze, zaburzenia zachowania)
Data: 19-20.06.2020 dr Rafał Antkowiak

VIII Semestr:

Praca z rodziną z zaburzeniami lękowymi i psychosomatycznymi 
Data: 8-9.05.2020 - dr Bogusława Piasecka

Praca z żałobą
Data: 17-18.04.2020

Praca z parą w sytuacji zdrady
Data: Zajęcia przesunięte - dr Grzegorz Iniewicz

Psychoterapia grupowa cz. 2
Data: 21-22.02.2020

Psychoterapia grupowa cz.1 
Data: 24-25.01.2020 - lek. Ewa Dobiała

Psychoterapia poznawczo-behawioralna cz.2
Data: 29-30.11.2019 - dr Maria Rogiewicz

IV ROK – styczeń 2020– grudzień 2020, Katowicki Instytut Psychoterapii

VII Semestr:

Genogram – doświadczenie własne cz.4
Data: 25-26.10.2019  -  prof. dr hab. Barbara Józefik

Psychoterapia poznawczo-behawioralna cz.1
Data: 18-19.10.2019  - dr Maria Rogiewicz

Genogram – doświadczenie własne cz. 3
Data: 20-21.09.2019  -  prof. dr hab. Barbara Józefik

Genogram – doświadczenie własne cz. 2
Data: 28-29.06.2019  -  prof. dr hab. Barbara Józefik

VI Semestr

Genogram – doświadczenie własne cz.1
Data: 31.05-1.06.2019  -  prof. dr hab. Barbara Józefik

Problemy seksualne w psychoterapii – rozpoznanie i leczenie
Data: 12-13.04.2019 - dr Sławomir Jakima 

Psychoterapia pozytywna
Data: 8-9.03.2019 - mgr Patrycja Badecka 

Genogram jako metoda pracy w podejściu systemowym, strukturalnym i strategicznym.
Data: 8-9.02.2019  - mgr Elżbieta Czapiewska-Zejden 

Zagadnienia etyczne w psychoterapii
Data: 18-19.01.2019  - mgr Maria Marquardt

V Semestr:

III ROK – styczeń 2019– listopad 2019, Katowicki Instytut Psychoterapii

Psychoterapia systemowa cz.3
Data: 7-08.12.2018 - dr Roman Ciesieslki

Psychoterapia systemowa cz.2
Data: 9-10.11.2018 - dr Roman Ciesieslki

Psychoterapia systemowa cz.1
Data: 26-27.10.2018  - dr Roman Ciesieslki

Psychoterapia ericksonowska cz.4
Data: 21-22.09.2018 - mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

Psychoterapia ericksonowska cz.3
Data 14.09-15.09.2018 - mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

IV Semestr:

Psychoterapia ericksonowska cz.2
Data: 1-2.06.2018 - mgr Maria Marquardt

Psychoterapia ericksonowska cz.1
Data 18-19.05.2018 - mgr Maria Marquardt

Psychopatologia i psyechoterapia zaburzeń osobowości
Data: 2-3.03.2018 lek. Ewa Dobiała 

Psychoterapia psychodynamiczna cz.2
Data: 23-24.02.2018 mgr Magdalena Szyszko

Psychoterapia psychodynamiczna cz.1
Data: 26-27.01.2018 mgr Magdalena Szyszko

III Semestr:

II ROK – styczeń 2018 – grudzień 2018, Katowicki Instytut Psychoterapii

Relacja i przymierze terapeutyczne
Data: 24-25.11.2017 - mgr Maria Marquardt

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń afektywnych i schizofrenii
Data: 3-4.11.2017 - dr Roman Ciesieslki

Kontakt i kontrakt terapeutyczny
Data: 13-14.10.2017 - mgr Maria Marquardt 

Proces psychoterapii a interwencje psychoterapeutyczne
Data: 29-30.09.2017  - dr Roman Ciesieslki

Psychologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz.2
Data: 23-24.06.2017 - prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

II Semestr:

Współczesne rozumienie i psychoterapia zaburzeń osobowości w oparciu o najnowsze wyniki badań
Data: 10-11.06.2017 - prof. dr hab. Ewa Trzebińska

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz.1
Data: 21-22.04.2017 -  dr Lidia Popek 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń nerwicowych, związanych ze stresem i pod postacią somatyczną
Data: 24-25.03.2017 - lek. Ewa Dobiała 

Neurobiologiczne podstawy zachowania
Data: 24-25.02.2017 - dr Roman Ciesieslki 

Diagnoza kliniczna a koncepcje diagnostyczne w różnych podejściach psychoterapeutycznych
Data: 27-28.01.2017 - prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

I Semestr:

I ROK – styczeń 2017 – grudzień 2017, Katowicki Instytut Psychoterapii

Szkoleniowo wykładowo - warsztatowe (800 godzin):

Data: 11-17 Styczeń 2017

Zgrupowanie wyjazdowe self-experience (60 godzin)

ROK I

IV EDYCJA

Czwarta edycja Akredytowanego Kursu Psychoterapii trwała od stycznia 2017 do grudnia 2021. Plan zajęć przedstawiamy poniżej.

Akredytowany Kurs Psychoterapii IV Edycja

Psychoterapia depresji w podejściu integracyjnym
Data: 2-3.12.2022

Data: 14-15.10.2022 mgr Maria Marquardt, dr Krzysztof Kotrys

Superwizja 6

Interwencja kryzysowa
Data: 9-10.09.2022 Liliana Krzywicka

Superwizja 5
Data: 24-25.06.2022 mgr Maria Marquardt, dr Krzysztof Kotrys

Psychoterapia zaburzeń lękowych
Data: 3-4.06.2022 mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

X semestr:

Psychoterapia osób współuzależnionych
Data: 13-14.05.2022 mgr Małgorzata Kowalcze

Psychoterapia uzależnień behawioralnych na przykładzie uzależnień seksualnych
Data: 22-23.04.2022 dr Sławomir Jakima

Superwizja 4
Data: 1-2.04.2022 mgr Maria Marquardt, dr Krzysztof Kotrys

Superwizja 3
Data:18-19.02.2022 mgr Maria Marquardt, dr Krzysztof Kotrys

Psychoterapia osób uzależnionych i praca z nawrotami
Data: 21-22.01.2022 mgr Małgorzata Kowalcze

IX Semestr:

Superwizja 2
Data:3-4.12.2021 mgr Maria Marquardt, dr Krzysztof Kotrys

Psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji zdrady
Data: 12-13.11.2021 dr Grzegorz Iniewicz

Superwizja 1
Data:1-2.10.2021 mgr Maria Marquardt, dr Krzysztof Kotrys

Zaburzenia odżywiania
Data: 3-4.09.2021 dr Bogusława Piasecka

Psychoterapia poznawczo-behawioralna cz.2
Data: 18-19.06.2021 dr Maria Rogiewicz

VIII Semestr:

 

Terapia rodziny, w wybranych problemach klinicznych związanych z nieprawidłowym zachowaniem (np. ADHD, zaburzenia opozycyjno buntownicze, zaburzenia zachowania)
Data: 28-29.05.2021 dr Rafał Antkowiak

Psychoterapia poznawczo-behawioralna cz.1
Data: 14-15.05.2021 dr Maria Rogiewicz

Praca z rodzinami z zaburzeniami lękowymi
9-10.04.2021 dr Bogusława Piasecka

Praca z żałobą
Data: 5-6.03.2021 dr Maria Rogiewicz

System, struktura, strategia - kluczami do pracy z parą
Data: 15-16.01.2021 mgr Magdalena Szyszko

VII Semestr:

IV ROK – styczeń 2021 – grudzień 2021, Katowicki Instytut Psychoterapii

 Psychoterapia grupowa 2
Data 4-5.12.2020 mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

Psychoterapia ericksonowska cz. 4
Data: 27-28.11.2020 mgr Katarzyna Marquardt, mgr Jan Dyba

Psychoterapia grupowa 1
Data: 6-7.11.2020 mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

Genogram - doświadczenie własne cz.4
Data: 9-10.10.2020 - prof. Barbara Józefik

Genogram - doświadczenie własne cz.3
Data: 18-19.09.2020 - prof. Barbara Józefik

VI Semestr:

Genogram - doświadczenie własne cz.2
Data: 19-20.06.2020 - prof. Barbara Józefik

W trakcie warsztatu zostaną przedstawione założenia teoretyczne terapii koherencji wraz z cechami wspólnymi współczesnych podejść konstruktywistycznych. Zasadnicza część spotkania miała charakter stricte praktyczny. Uczestnicy dowiedzą się, jak doprowadzić do głębokiej, trwałej zmiany terapeutycznej pozwalającej na ustąpienie symptomu poprzez zmianę konstrukcji leżących u jego podstaw.

Plan warsztatu:

1. Specyfika relacji terapeutycznej w terapii koherencji.

2. Fazy procesu terapeutycznego. Mapa, wskazówki i pułapki.

3. Metodyka pracy doświadczeniowej zgodnej z zasadą koherencji – strategie i techniki pozwalające na dotarcie do nieświadomych, adaptacyjnych konstrukcji i ich trwałą zmianę bez przeciwdziałania symptomowi. Jak sprawić, by klient przeżywał opisywaną rzeczywistość, a nie jedynie o niej mówił?

4. Zmiana transformacyjna i rekonsolidacja pamięci – jak w kluczowym momencie terapii doprowadzić do ustąpienia symptomu i zapewnić trwałość tej zmiany?

5. Kazuistyka.
6. Analiza fragmentów wideo z sesji terapeutycznych.
7. Ćwiczenia.

Terminy i koszt warsztatu:

szkolenie średniozaawansowane 2-3.06.2023 - 550zł

Formularz zgłoszeniowy |TUTAJ|

Prosimy o załączenie zeskanowanego dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów.

WARSZTATY PRENATALNE 

 

Okres prenatalny jest okresem najintensywniejszego rozwoju w życiu człowieka. Wszystko czego doświadczamy w łonie, koduje nam się w postaci tak zwanych  imprintów psychologicznych, które stale, choć w sposób nieświadomy, oddziałują na dalsze życie.

Podczas warsztatu przez Wywiad prenatalny i metody introspekcji; techniki pracy chciałem techniki oddechowe i rysunek intuicyjny, będziemy odkrywać nasze najwcześniejsze przeżycia relacyjne zapisane w pamięci naszych ciał.

Doświadczenie to może odmienić twoje życie a na pewno pogłębić zrozumienie pacjentów, wzbogaci twój warsztat psychoterapeutyczny i wyposaży w dodatkowe narzędzia pracy. Każdy uczestnik potrzebuje mieć materac lub karimatę poduszkę i koc zalecany swobodne, nie krępujące ruchów ubranie i obuwie na zmianę.

Prowadząca Agnieszka Rubinowska lekarka, psychoterapeutka, analityczka grupowa popularyzatorka psychologii prenatalnej w Polsce, założycielka Akademii Psychoterapii Zorientowanej Pre- i Perinatalnie

www.akademiaprenetalna.pl

Posiada certyfikat psychoterapeuty Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Instytutu Analizy Grupowej Rasztów, Europejski Certyfikat Psychoterapeuty oraz certyfikat ISPPPM - Międzynarodowego Towarzystwa Psychologii i Medycyny Pre i Perinatalnej.

Każdy uczestnik warsztatów otrzyma zaświadczenie potwierdzające udział.

Data: 24-25.03.2023
Koszt: 690 zł 

w piątek zajęcia będą trwały w godzianch 9:00-18:00, sobota 9:00-15:00 

Formularz zgłoszeniowy |TUTAJ|

Prosimy o załączenie zeskanowanego dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów

Studium Psychoterapii Par 2022

 

Charakterystyka studium:
Współczesny kryzys rodzinny i małżeński nie ominął naszego kraju. Dlatego właśnie psychoterapia par jest tak potrzebna.
W Polsce wskaźnik rozwodów wynosi 30% a istnieją kraje w Europie, gdzie sięga on nawet 70%.
Tym samym wysokie kompetencje terapeuty par i małżeństw stają się adekwatną odpowiedzią na potrzeby społeczno-rynkowe.
Studium psychoterapii par jest autorskim projektem opracowanym przez zespół dydaktyczny Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii przy współpracy z KIP-em i z nami nauczycielami psychoterapii. Proponowane przez nas szkolenie obejmuje najczęściej występujące problemy i zagadnienia kliniczne związane z kryzysem partnerskim i małżeńskim. Nauczyciele studium odwołują się do najbardziej znanych teorii z zakresu terapii par ze szczególnym uwzględnieniem terapii narracyjnej, systemowej, ericksonowskiej oraz skoncentrowanej na zasobach.
Kurs dostarcza wielu praktycznych narzędzi sprzyjających rozwijaniu własnego stylu prowadzenia terapii oraz profesjonalnego warsztatu w pracy z parami w kryzysie.

Adresaci studium:
Do udziału w studium zapraszamy wszystkie osoby zainteresowane rozwojem swoich kompetencji zawodowych w obszarze diagnozy i pracy terapeutycznej z parami w kryzysie.
Szkolenie skierowane jest do osób praktykujących.

W szczególności studium jest adresowane do:
- lekarzy,
- psychologów,
- pedagogów,
- psychoterapeutów,
- socjoterapeutów,
- pielęgniarek,
- socjologów,
- mediatorów

Struktura zajęć:
Zajęcia mają charakter warsztatowy i odnoszą się do praktycznych aspektów diagnostycznych i terapeutycznych. Zajęcia obejmują :
- prezentację modelu pracy osoby prowadzące;
- demonstrację wybranych interwencji terapeutycznych;
- omawianie kazusów;
- ćwiczenia interaktywne;
- wzajemną wymianę doświadczeń
- konsultacje i superwizje wybranych przypadków klinicznych.

Program i terminy seminariów:

1. „Miłość nie jedno ma imię" - wprowadzenie w tematykę terapii par
(prowadząca Maria Marquardt) 17-18.06.2022

2. „W labiryncie namiętności" - psychoterapia zaburzeń seksualnych
(prowadzący: Grzegorz Iniewicz) 2-3.09.2022

3. "Wojna domowa"- psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji przemocy
(prowadzący: Maria Marquardt) 18-19.11.2022

4.„Tak trudno być nam ze sobą” - praca z parą w sytuacji separacji i rozwodu
(prowadzący: Ewa Dobiała) 20-21.01.2023

5. "Razem czy osobno?" - psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji zdrady
(prowadzący: Maria Marquardt) 17-18.02.2023

6. "Stara miłość nie rdzewieje" - rekonstrukcja związku w sytuacji kryzysu
(prowadzący: Maria Marquardt) 31.03.-1.04.2023

Godziny:
Piątki: 10:00 - 18:00
Soboty: 8:00 - 14:00

Zajęcia dydaktyczno-warsztatowe odbywają się cyklicznie co 2 miesiące.
Przed każdymi zajęciami zapraszamy na trzygodzinne spotkanie superwizyjne.

Kadra dydaktyczna:
Ewa Dobiała – lek. med. specjalista psychiatrii, specjalista terapii środowiskowej, certyfikowany psychoterapeuta  SNP PTP, certyfikowany psychoterapeuta i trener Psychoterapii Pozytywnej (WAPP), wykładowca Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii.

Grzegorz Iniewicz - dr hab., specjalista psychologii klinicznej, certyfikowany ps ychoterapeuta i superwizor SNP PTP, adiunkt Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, wykładowca SWPS.

Maria Marquardt – psycholog, certyfikowany psychoterapeuta i superwizor SP PTP, dyrektor Katowickiego Instytutu Psychoterapii.

Justyna Serafin-Wójkowska- psycholog, mediator rodzinny, certyfikowany psychoterapeuta Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Ukończyła 5-letnie szkolenie przygotowujące do samodzielnego prowadzenia terapii prowadzone przez Zakład Terapii Rodzin Katedry Psychiatrii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego

Koszt udziału w studium: 3060 zł
Możliwość opłacenia w sześciu ratach: 530 zł

I Edycja Psychoterapii Pozytywnej

W listopadzie zakończyła się pierwsza edycja szkolenia: "Psychoterapia Pozytywna"

Poniżej przedstawiamy krótką informację o szkoleniu oraz terminy.

Psychoterapia Pozytywna integruje terapię psychodynamiczną i poznawczo-behawioralną, a jednocześnie odwołuje się do humanistycznej i transkulturowej koncepcji człowieka. Jest niezwykłym połączeniem mądrości Wschodu i Zachodu, jej twórcą był Psychoterapii Pozytywnej był prof. Nossrat Peseschkian (1933 - 2010).

Kurs organizowany jest przez Katowickie Centrum Psychoterapii Pozytywnej działające w ramach Katowickiego Instytutu Psychoterapii,i przy współpracy z Akademią Psychoterapii w Wiesbaden (Niemcy), pod patronatem Światowego Towarzystwa Psychoterapii Pozytywnej.

Terminy I edycja:

• 28-30.01.2022
• 1-3.04.2022
• 17-19.06.2022
• 23-25.09.2022
• 4-6.11.2022

Akredytowany Kurs Psychoterapii V Edycja

Piąta edycja Akredytowanego Kursu Psychoterapii trwała od stycznia 2018 do grudnia 2022. Plan zajęć przedstawiamy poniżej.

ROK I

Wyjazdowe zgrupowanie self - experience (60 godzin)

Data: 31.01-06.02 2017

Szkoleniowo wykładowo - warsztatowe (800 godzin):

I ROK – luty 2018 – grudzień 2018, Katowicki Instytut Psychoterapii

I Semestr:

Neurobiologiczne podstawy zachowania
Data: 9-10.02.2018 dr Roman Ciesielski 

Diagnoza kliniczna a koncepcje diagnostyczne w różnych podejściach psychoterapeutycznych
Data: 9-10.03.2018 - prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz.1
Data: 13-14.04.2018 -  dr Lidia Popoek

Proces psychoterapii a interwencje psychoterapeutyczne 
Data: 17-18.05.2018 - mgr Magdalena Szyszko 

Współczesne rozumienie i psychoterapia zaburzeń osobowości w oparciu o najnowsze wyniki badań
Data: 23-24.06.2018 - prof. dr hab. Ewa Trzebińska

II Semestr:

Psychoterapia psychodynamiczna cz.1
Data: 31.08-1.09.2018 - mgr Magdalena Szyszko

Kontakt i kontrakt terapeutyczny
Data: 5-6.10.2018 - mgr Maria Marquardt 

Psychoterapia psychodynamiczna cz.2
Data: 26-27.10.2018 - mgr Magdalena Szyszko

Psychologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz.2
Data: 30.11- 1.12. 2018 - prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

Relacja i przymierze terapeutyczne
Data: 14-15.12.2018 mgr Maria Marquardt 

II ROK – styczeń 2019 – grudzień 2019, Katowicki Instytut Psychoterapii

III Semestr:

Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne w ujęciu terapii koherencji
Data: 25-26.01.2019 - mgr Michał Jasiński 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń nerwicowych związanych ze stresem i pod postacią somatyczną
Data: 1-2.03.2019   - mgr Magdalena Szyszko

Zagadnienia etyczne w psychoterapii
Data: 22-23.03.2019 mgr Maria Marquardt 

Psychoterapia pozytywna
Data: 26-27.04.2019 - mgr Patrycja Badecka 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń afektywnych i schizofrenii
Data: 24-25.05.2019 - lek Ewa Dobiała

IV Semestr:

Psychoterapia systemowa cz. 1
Data: 14-15.06.2019 - mgr Józef Bogacz 

Psychoterapia systemowa cz. 2
Data: 30-31.08.2019 - mgr Józef Bogacz

Psychoterapia systemowa cz. 3
Data: 20-21.09.2019 - mgr Józef Bogacz

Psychoterapia ericksonowska cz.1 
Data: 22-23.11.2019 - mgr Marquardt

Psychoterapia ericksonowska cz. 2 
Data: 13-14.12.2019 - mgr Marquardt 

 

III ROK – styczeń 2020 – grudzień 2020, Katowicki Instytut Psychoterapii

V Semestr:

Genogram jako metoda pracy w podejściu systemowym - strukturalnym i strategicznym
Data: 3-4.01.2020 - dr B. Piasecka

Psychoterapia ericksonowska cz. 3
Data: 14-15.02.2020 - mgr Marquardt

Psychoterapia ericksonowska cz.4 
Data: zajęcia odwołane, nowy termin podamy wkrótce! - mgr Marquardt

Problemy seksualne w psychoterapii - rozpoznanie i leczenie
Data: 24-25.04.2020 dr Sławomir Jakima 

Genogram - doświadczenie własne cz.1
Data: 29-30.05.2020 - prof. Barbara Józefik 

Superwizja 2
Data: 4-5.12.2020 mgr Maria Marquardt i lek. med. Krzysztof Kotrys

 

V ROK – styczeń 2021– grudzień 2021, Katowicki Instytut Psychoterapii

IX Semestr:

Psychoterapia osób uzależnionych i praca z nawrotami
Data: 8-9.01.2021 mgr M. Kowalcze

Superwizja 3
Data: 5-6.02.2021 mgr Maria Marquardt i lek. med. Krzysztof Kotrys

Superwizja 4
Data: 26-27.03.2021 mgr Maria Marquardt i lek. med. Krzysztof Kotrys

Psychoterapia uzależnień behawioralnych na przykładzie uzależnień seksualnych
Data: 16-17.04.2021 lek. Sławomir Jakima

Psychoterapia osób współuzależnionych
Data: 14-15.05.2021 mgr M. Kowalcze

X Semestr:

Superwizja 5
Data: 4-5.06.2021 lek. med. Krzysztof Kotrys
Data: 25-26.06.2021 mgr Maria Marquardt

Psychoterapia depresji w podejściu integracyjnym
Data: 17-18.09.2021 lek. Ewa Dobiała

Superwizja 6
Data: 8-9.10.2021 lek. med. Krzysztof Kotrys
Data: 22-23.10.2021 mgr Maria Marquardt

Psychoterapia zaburzeń lękowych
Data: 5-6.11.2021 mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

System, struktura, strategia, kluczami do pracy z parą
Data: 3-4.12.2021 mgr Magdalena Szyszko

 

 

Studium Psychoterapii Par 2020

Charakterystyka studium:
Współczesny kryzys rodzinny i małżeński nie ominął naszego kraju. Dlatego właśnie psychoterapia par jest tak potrzebna.
W Polsce wskaźnik rozwodów wynosi 30% a istnieją kraje w Europie, gdzie sięga on nawet 70%.
Tym samym wysokie kompetencje terapeuty par i małżeństw stają się adekwatną odpowiedzią na potrzeby społeczno-rynkowe.
Studium psychoterapii par jest autorskim projektem opracowanym przez zespół dydaktyczny Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii przy współpracy z KIP-em i z nami nauczycielami psychoterapii. Proponowane przez nas szkolenie obejmuje najczęściej występujące problemy i zagadnienia kliniczne związane z kryzysem partnerskim i małżeńskim. Nauczyciele studium odwołują się do najbardziej znanych teorii z zakresu terapii par ze szczególnym uwzględnieniem terapii narracyjnej, systemowej, ericksonowskiej oraz skoncentrowanej na zasobach.
Kurs dostarcza wielu praktycznych narzędzi sprzyjających rozwijaniu własnego stylu prowadzenia terapii oraz profesjonalnego warsztatu w pracy z parami w kryzysie.

Adresaci studium:
Do udziału w studium zapraszamy wszystkie osoby zainteresowane rozwojem swoich kompetencji zawodowych w obszarze diagnozy i pracy terapeutycznej z parami w kryzysie.
Szkolenie skierowane jest do osób praktykujących.

W szczególności studium jest adresowane do:
- lekarzy,
- psychologów,
- pedagogów,
- psychoterapeutów,
- socjoterapeutów,
- pielęgniarek,
- socjologów,
- mediatorów

Struktura zajęć:
Zajęcia mają charakter warsztatowy i odnoszą się do praktycznych aspektów diagnostycznych i terapeutycznych. Zajęcia obejmują :
- prezentację modelu pracy osoby prowadzące;
- demonstrację wybranych interwencji terapeutycznych;
- omawianie kazusów;
- ćwiczenia interaktywne;
- wzajemną wymianę doświadczeń
- konsultacje i superwizje wybranych przypadków klinicznych.

Program i terminy seminariów:

1. „Miłość nie jedno ma imię" - wprowadzenie w tematykę terapii par
(prowadząca Maria Marquardt) 12-13.06.2020

2. „W labiryncie namiętności" - psychoterapia zaburzeń seksualnych
(prowadzący: Grzegorz Iniewicz) 4-5.09.2020

3. „Tak trudno być nam ze sobą” - praca z parą w sytuacji separacji i rozwodu
(prowadzący: Ewa Dobiała) 13-14.11.2020

4. "Wojna domowa"- psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji przemocy
(prowadzący: Maria Marquardt) 15-16.01.2021

5. "Razem czy osobno?" - psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji zdrady
(prowadzący: Roman Ciesielski) 5-6.02.2021

6. "Stara miłość nie rdzewieje" - rekonstrukcja związku w sytuacji kryzysu
(prowadzący: Maria Marquardt) 9-10.04.2021

Zajęcia odbywają się cyklicznie co miesiąc/dwa:
Piątki: 10:00 - 18:00
Soboty: 9:00 - 15:00
Każdy zjazd obejmuje 15 godzin dydaktycznych

Kadra dydaktyczna:
Roman Ciesielski – dr n. med. specjalista psychiatrii dzieci i młodzieży, specjalista terapii środowiskowej, certyfikowany psychoterapeuta i superwizor SNP PTP, certyfikowany psychoterapeuta i trener Psychoterapii Pozytywnej (WAPP), dyrektor Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii, kierownik studium.

Ewa Dobiała – lek. med. specjalista psychiatrii, specjalista terapii środowiskowej, certyfikowany psychoterapeuta SNP PTP, certyfikowany psychoterapeuta i trener Psychoterapii Pozytywnej (WAPP), wykładowca Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii.

Grzegorz Iniewicz - dr hab., specjalista psychologii klinicznej, certyfikowany ps ychoterapeuta i superwizor SNP PTP, adiunkt Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, wykładowca SWPS.

Maria Marquardt – psycholog, certyfikowany psychoterapeuta i superwizor SP PTP, dyrektor Katowickiego Instytutu Psychoterapii.

Koszt udziału w studium: 2100 zł
Możliwość opłacenia w sześciu ratach: 380 zł

Zgłoszenia:
Państwa zgłoszenie zostaje zaakceptowane po przesłaniu wypełnionej ankiety zgłoszeniowej na 
adres e-mail: biuro@k-i-p.pl lub szkolenia@k-i-p.pl
Ankieta zgłoszeniowa jest dostępna po kliknięciu tutaj.

Wyżej wymienione szkolenie jest wpisane na listę Bazy Usług Rozwojowych z możliwością dofinansowania. Zachęcamy do zapoznania się z ofertą pod tym linkiem.

Prosimy o załączenie zeskanowanego dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów.
Uprzejmie informujemy, że ilość dostępnych miejsc jest ograniczona a o przyjęciu na kurs decyduje data dokonanej wpłaty.

 Terapia koherencji w pracy z depresją i niskim poczuciem własnej wartości

Michał Jasiński - psycholog, psychoterapeuta w terapii indywidualnej, par i rodzin, doktorant Universitat de Barcelona. Pracuje w Międzynarodowym Centrum Psychoterapii Hestia, gdzie jest członkiem wielojęzycznego zespołu psychologów i psychiatrów. Specjalizuje się w nurcie psychoterapii konstruktywistycznej, silnie reprezentowanej na świecie przez ośrodek barceloński. Ukończył studia specjalistyczne z psychoterapii konstruktywistycznej na Universitat de Barcelona, studia podyplomowe z badań nad poznaniem i zachowaniem na tej samej uczelni, a także studia podyplomowe z krótkoterminowej terapii strategicznej na Universitat de Girona oraz kurs terapii narracyjnej w londyńskim Institute of Narrative Therapy. Jest wykładowcą stowarzyszonym Coherence Psychology Institute.

Terapia koherencji w pracy z depresją i niskim poczuciem własnej wartości

(warsztat średniozaawansowany)

Warsztat praktyczny na poziomie średnio zaawansowanym, przeznaczony dla tych, którzy mieli już kontakt z terapią koherencji i rekonsolidacji pamięci na poziomie podstawowym.

Depresja, niskie poczucie własnej wartości, uporczywa samokrytyka, osamotnienie, smutek, żal. W jaki sposób tak negatywne stany miałyby mieć sens, a w dodatku uporczywie utrzymywać się przez miesiące i lata, mimo przeróżnych starań terapeutów i samych klientów, by z nich wyjsć? Dlaczego przeciwdziałanie im zazwyczaj nie działa? Jaki głębszy sens ma niska samoocena, skoro, na pierwszy rzut oka, jedynie przeszkadza nam w życiu? Jaką funkcję spełnia zamartwianie się czy ruminajcja, skoro nie pozwalają nam skupić się na teraźniejszości, a jedynie miotają nami w ramach rozpamiętywania przeszłości lub analizowania najczarniejszych scenariuszy dotyczących przyszłości?

Negatywne przekonania na własny temat wydają się zupełnie nieadaptacyjne, a jednak, zgodnie z zasadą spójności symptomu, pozwalają uniknąć poważniejszych konfliktów czy jeszcze większego cierpienia. Depresja, jakkolwiek paradoksalnie to brzmi, ma sens, gdyż chroni nas i pozwala nam przeżyć. Uporczywość wyżej wymienionych objawów często staje się powodem frustracji naszych klientów oraz nas samych – terapeutów starających się pomóc im w ich usunięciu. Nierzadko wydaje się, że symptomy ustępują, jednak po jakimś czasie wracają ponownie ze zdwojoną siłą.

Dlaczego tak się dzieje? Z odpowiedzią (i odsieczą) spieszy współczesna neuronauka z informacjami na temat procesu rekonsolidacji pamięci oraz podejścia terapeutyczne bazujące na jej odkryciach, w tym terapia koherencji Bruce'a Eckera i Laurel Hulley (1996, 2017).   W trakcie naszego dwudniowego warsztatu przyjrzymy się bliżej ww. objawom I najróżniejszym konstrukcjom emocjonalnym stojącym za nimi. 

Nasze spotkanie będzie miało charakter stricte praktyczny: przeprowadzimy dwie sesje demonstracyjne (pierwsza w piątek, druga w sobotę), dwie sesje na forum, w których jedno z Was będzie terapeutką, drugie klientką, prowadzący natomiast będzie Wam pomagał. Poza tym poświęcimy sporo czasu na pracę w małych grupach (terapeuci, klienci, obserwatorzy), analizę zapisu wideo sesji prowadzonych przez Bruce'a Eckera, a także sporo miejsca na Państwa pytania i odpowiedzi.

Termin warsztatu: 2-3.10.2020 r.
Koszt warsztatu: 395 zł
Szkolenie odbędzie się on-line

Przed przystąpieniem do warsztatu prosimy o przczytanie książki: "Odblokowanie mózgu emocjonalnego" autorzy: Laurel Hulley, Robin Ticic, Bruce Eckel

Wyżej wymienione szkolenie jest wpisane na listę Bazy Usług Rozwojowych z możliwością dofinansowania. Zachęcamy do zapoznania się z ofertą pod tym linkiem.

Formularz zgłoszeniowy |TUTAJ|

Prosimy o załączenie zeskanowanego dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów.

 

Akredytowany Kurs Psychoterapii III Edycja

Trzecia edycja Akredytowanego Kursu Psychoterapii trwała od stycznia 2016 do grudnia 2020. Plan zajęć przedstawiamy poniżej.

ROK I

Zgrupowanie wyjazdowe  self-experience (60 godzin)

Data: Styczeń 2016

Szkoleniowo wykładowo - warsztatowe (800 godzin):

I ROK – styczeń 2016 – grudzień 2016, Katowicki Instytut Psychoterapii

I Semestr:

Kontakt i kontrakt terapeutyczny
Data: 29-30.01.2016 - mgr Maria Marquardt 

Diagnoza kliniczna a koncepcje diagnostyczne w różnych podejściach psychoterapeutycznych
Data: 19.20.02.2016 - prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

Neurobiologiczne podstawy zachowania
Data: 18-19.03.2016 dr Rafał Antkowiak 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz.1
Data: 15-16.04.2016 - dr Lidia Popoek

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń nerwicowych, związanych ze stresem i pod postacią somatyczną
Data: 5-6.05.2016 - mgr Maria Marquardt

 

II Semestr:

Współczesne rozumienie i psychoterapia zaburzeń osobowości w oparciu o najnowsze wyniki badań
Data: 18-19.06.2016 - prof. dr hab. Ewa Trzebińska

Proces psychoterapii a interwencje psychoterapeutyczne
Data: 9-10.09.2016 - dr Roman Ciesielski 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz.2
Data: 28-29.10.2016 - prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

Relacja i przymierze terapeutyczne
Data: 25-26.11.2016

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń afektywnych i schizofrenii
Data: 16-17.12.2016 - dr Roman Ciesielski

 

II ROK – styczeń 2017-grudzień 2017, Katowicki Instytut Psychoterapii

III Semestr:

Psychoterapia ericksonowska cz.1 
Data: 27-28.01.2017 - mgr Maria Marquardt

Psychopatologia i Psychoterapia zaburzeń osobowości
Data 17-18.03.2017 - lek. Ewa Dobiała

Psychoterapia systemowa cz. 1
Data: 21-22.04.2017 - dr Roman Ciesielski

Psychoterapia systemowa cz. 2
Data: 12-13.05.2017 - dr Roman Ciesielski

Psychoterapia systemowa cz. 3
Data: 16-17.06.2017 - dr Roman Ciesielski

IV Semestr:

Psychoterapia psychodynamiczna cz. 1
Data: 15-16.09.2017 mgr Magdalena Szyszko 

Psychoterapia poznawczo-behawioralna cz. 1
Data: 13-14.10.2017 - dr Maria Rogiewicz

Psychoterapia Psychodynamiczna cz.2 
Data: 27-28.10.2017 mgr Magdalena Szyszko

Psychoterapia poznawczo-behawioralna cz. 2
Data: 17-18.11.2017 - dr Maria Rogiewicz

Wprowadzenie do Genogramu
Data: 1-2-12.2017 - mgr Elżbieta Czapiewska-Zejden 

III ROK – Styczeń 2018-Grudzień 2018, Katowicki Instytut Psychoterapii

V Semestr:

Psychoterapia ericksonowska cz.2
Data: 15-16.12.2017 - mgr Maria Marquardt 

Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne w ujęciu terapii koherencji
Data: 19-20.01.2018 - mgr Michał Jasiński 

Psychoterapia ericksonowska cz.3
Data: 2-3.03.2018 - mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

Problemy seksualne w procesie psychoterapii – rozpoznanie i leczenie
Data: 20-21.04.2018 dr Sławomir Jakima 

Genogram – doświadczenie własne cz.1
Data: 25-26.05.2018  -  prof. dr hab. Barbara Józefik

VI Semestr:

Genogram – doświadczenie własne cz.2
Data: 15-16.06.2018  -  prof. dr hab. Barbara Józefik

Genogram – doświadczenie własne cz.3
Data : 7-8.09.2018  -  prof. dr hab. Barbara Józefik

Genogram – doświadczenie własne cz.4
Data: 12-13.10.2018  -  prof. dr hab. Barbara Józefik

Psychoterapia pozytywna
Data: 16-17.11.2018 - mgr Patrycja Badecka 

Pogłębiona psychoterapia osób uzależnionych i praca z nawrotami
Data: 7-8.12.2018  - mgr Małgorzata Kowalcze

IV ROK – Styczeń 2019-Listopad 2019, Katowicki Instytut Psychoterapii

VII Semestr:

Psychoterapia grupowa cz.1
Data: 11-12.01.2019 lek. Ewa Dobiała 

Psychoterapia grupowa cz. 2
Data: 8-9.02.2019 lek. Ewa Dobiała

Terapia rodziny w wybranych problemach klinicznych związanych z nieprawidłowym zachowaniem (np. ADHD, zaburzenia opozycyjno-buntownicze, zaburzenia zachowania)
Data:15-16.03.2019 dr Bogusława Piasecka

Praca z rodziną z zaburzeniami lękowymi i psychosomatycznymi
Data: 6-7.04.2019 dr Bogusława Piasecka

Superwizja cz.1
Data: 31.05 - 1.06.2019   - mgr Maria Marquardt 

 

VIII Semestr:

Psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji zdrady
Data: 21-22.06.2019 dr Grzegorz Iniewicz 

System, struktura i strategia kluczami do pracy z parą
Data: 28-29.06.2019 - mgr Elżbieta Czapiewska- Zejden 

Superwizja cz. 2
Data: 13-14.09.2019 - mgr Maria Marquardt

Zaburzenia odżywiania
Data: 11-12.10.2019

Psychoterapia ericksonowska cz.4
Data: 15-16.11.2019 - mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

 

V ROK – Grudzień 2019 - Listopad 2020, Katowicki Instytut Psychoterapii

IX Semestr:

Superwizja cz.3 
Data: 6-7.12.2019   - mgr Maria Marquardt

Zagadnienia Etyczne w prosesie psychoterapii
Data: 10-11.01.2020 - mgr Maria Marquardt

Psychoterapia osób współuzależnionych 
Data: 7-8.02.2020 - mgr Małgorzata Kowalcze

Superwizja cz.4
Data: 6-7.03.2020 - mgr Maria Marquardt 

Psychoterapia uzależnień behawioralnych na przykładzie uzależnień seksualnych
Data: 3-4.04.2020 - dr Sławomir Jakima 

X Semestr:
Oblicza kryzysu psychologicznego i pracy interwencyjnej 
Data: 15-16.05.2020 mgr Liliana Krzywicka

Superwizja cz.5 
Data: 5-6.06.2020 mgr Maria Marquardt

Psychoterapia depresji w podejściu integracyjnym
Data: 11-12.09.2020 mgr Ewa Dobiała

Psychoterapia zaburzeń lękowych 
Data: 9-10.10.2020 mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

Superwizja cz.6 
Data: 13-14.11.2020 mgr Maria Marquardt

 

Akredytowany Kurs Psychoterapii II Edycja

Druga edycja Akredytowanego Kursu Psychoterapii trwała od stycznia 2015 do grudnia 2019. Plan zajęć przedstawiamy poniżej.

ROK I

I. Zgrupowanie wyjzadowe self-experience (60 godzin)

Data: Grudzień 2014

II. Szkoleniowo wykładowo - warsztatowe (800 godzin):

 

V ROK – Grudzień 2017 – Listopad 2018, Katowicki Instytut Psychoterapii:
IX Semestr:

Psychoterapia osób współuzależnionych - Mgr Małgorzata Kowalcze
Data: 27-28.10.2017

 

 

Praca z rodzinami z zaburzeniami lękowymi i psychosomatycznymi - Dr n. med. Rafał Antkowiak
Data:29-30.09.2017

 

Pogłębiona Psychoterapia osób uzależnionych i praca z nawtotami - Mgr Małgorzata Kowalcze
Data: 22-23.09.2017

 

Zaburzenia ze spektrum autyzmu(cz.2) - Prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

Data: 30.06.2017 (tylko jeden dzień szkoleniowy)

 

Zaburzenia odżywiania - Dr n. med. Rafał Antkowiak
Data: 9-10.06.2017

 

Zaburzenia ze spektrum autyzmu - Prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

Data: 2.06.2017 (tylko jeden dzień szkoleniowy)

 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń osobowości - Lek. Ewa Dobiała

Data: 5-6.05.2017

VIII Semestr:

 

Psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji zdrady - Dr hab. n. hum. Grzegorz Iniewicz

Data: 31.03-1.04.2017

 

Oblicza kryzysu psychologicznego i pracy interwencyjnej - Mgr Liliana Krzywicka

Data 3-4.03.2017

 

System, struktura i strategia kluczami do pracy z parą - Mgr Elżbieta Czapiewska Zejden

Data:  10-11.02.2017

 

Psychoterapia wybranych zaburzeń klinicznych – psychoterapia zaburzeń lękowych - Mgr Elżbieta Czapiewska Zejden

Data: 13-14.01.2017

 

Zasady psychoterapii grupowej cz.2 - Mgr Maria Marquardt

Data: 9-10.12.2016

IV ROK – Grudzień 2016 – Listopad 2017, Katowicki Instytut Psychoterapii VII Semestr:

 

Zasady psychoterapii grupowej cz.1 - Mgr Maria Marquardt

Data: 4-5.11.2016

 

Genogram - doświadczenie własne cz.  - Prof. dr hab. Barbara Józefik

Data: 8-9.10.2016

 

Genogram - doświadczenie własne cz.  - Prof. dr hab. Barbara Józefik

Data: 16-17.09.2016

 

Genogram - doświadczenie własne cz. 2 - Prof. dr hab. Barbara Józefik

Data: 10-11.06.2016

 

Genogram - doświadczenie własne cz. 1 - Prof. dr hab. Barbara Józefik

Data: 20-21.05.2016

VI Semestr:

 

Problemy seksualne w psychoterapii, rozpoznanie i leczenie - Dr n. med. Sławomir Jakima

Data 1-2.04.2016

 

Psychoterapia pozytywna - Dr n. med. Roman Ciesielski

Data: 4-5.03.2016

 

Wprowadzenie do Genogramu - Mgr Elżbieta Czapiewska Zejden

Data: 5-6.02.2016

 

Zagadnienia Etyczne w procesie psychoterapii - Mgr Maria Marquardt

Data: 8-9.01.2016

 

Psychoterapia ericksonowska cz. 4 - Mgr Maria Marquardt

Data: 4-5.12.2015

V Semestr:

III ROK – Grudzień 2015 – Listopad 2016, Katowicki Instytut Psychoterapii

 

Psychoterapia ericksonowska cz. 3 - Mgr Maria Marquardt

Data: 6-7.11.2015

 

Psychoterapia ericksonowska cz. 2 - Mgr Maria Marquardt

Data: 3-4.10.2015

 

Psychoterapia ericksonowska cz. 1 - Mgr Maria Marquardt

Data: 4-5.09.2015

 

Psychoterapia poznawczo-behawioralna cz. 2 - Lek. Krzysztof Kotrys

Data: 19-20.06.2015

 

Psychoterapia poznawczo-behawioralna cz. 1 - Lek. Krzysztof Kotrys

Data: 8-9.05.2015

IV Semestr:

 

Psychoterapia systemowa cz. 3 - Dr n. med.  Roaman Ciesielski

Data: 17-18.04.2015

 

Psychoterapia systemowa cz. 2 - Dr n. med.  Roaman Ciesielski

Data: 6-7.03.2015

 

Psychoterapia systemowa cz. 1 - Dr n. med.  Roaman Ciesielski

Data: 6-7.02.2015

 

Psychoterapia psychodynamiczna cz. 2 - Mgr Janina Czapnik

Data: 9-10.01.2015

 

Psychoterapia psychodynamiczna cz. 1 - Mgr Janina Czapnik

Data: 5-6.12.2014

III Semestr:

II ROK – grudzień 2014 – listopad 2015, Katowicki Instytut Psychoterapii

 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz.2 - Prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

Data: 21-22.11.2014

 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz.1 - Dr n. med. Lidia Popek

Data: 11-12.10.2014

 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń afektywnych i schizofrenii - Dr n. med.  Roaman Ciesielski

Data: 12 – 13.09.2014

 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń nerwicowych, związanych ze stresem i pod postacią somatyczną - Mgr Maria Marquardt

Data: 20-21.06.2014

 

Relacja i przymierze terapeutyczne - Mgr Maria Marquardt

Data: 23-24.05.2014

II Semestr:

 

Proces psychoterapii a interwencje psychoterapeutyczne - Dr n. med.  Roaman Ciesielski

Data: 11-12.04.2014

 

Współczesne rozumienie i psychoterapia zaburzeń osobowości w oparciu o najnowsze wyniki badań - Prof. dr hab. Ewa Trzebińska

Data: 7-8.03.2014

 

Kontakt i kontrakt terapeutyczny - Mgr Maria Marquardt

Data: 7-8.02.2014

 

Neurobiologiczne podstawy zachowania - Dr n. med.  Roaman Ciesielski

Data: 10-11.01.2014

I ROK – styczeń 2015 – listopa 2015, Katowicki Instytut Psychoterapii

I Semestr:

Neurobiologiczne podstawy zachowania
Data: 30-31.01.2015 -  dr n. med.  Roaman Ciesielski

Diagnoza kliniczna a koncepcje diagnostyczne w różnych podejściach psychoterapeutycznych
Data: 20-21.02.2015 - prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz.1
Data: 13-14.03.2015 - dr n. med. Lidia Popek 

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń nerwicowych, związanych ze stresem i pod postacią somatyczną
Data: 10-11.04.2015 - lek. Ewa Dobiała 

Kontakt i kontrakt terapeutyczny
Data: 14-15.05.2015 - mgr Maria Marquardt

 

II Semestr:

Współczesne rozumienie i psychoterapia zaburzeń osobowości w oparciu o najnowsze wyniki badań
Data: 13-14.06.2015 - Prof. dr hab. Ewa Trzebińska

Proces psychoterapii a interwencje psychoterapeutyczne
Data: 26-27.06.2015 -  dr n. med.  Roaman Ciesielski

Relacja i przymierze terapeutyczne
Data: 11-12.09.2015 - mgr Maria Marquardt

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń afektywnych i schizofrenii
Data: 9-10.10.2015-  dr n. med.  Roaman Ciesielski

Psychopatologia i psychoterapia zaburzeń dzieci i młodzieży cz.2
Data: 13-14.11.2015 - prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

 

II ROK – grudzień 2015– listopad 2016, Katowicki Instytut Psychoterapii

III Semestr:

Psychoterapia psychodynamiczna cz. 1
Data: 11-12.12.2015 -  mgr Janina Czapnik 

Psychoterapia psychodynamiczna cz. 2
Data: 15-16.01.2016 -  mgr Janina Czapnik

Zagadnienia Etyczne w procesie psychoterapii
Data: 12-13.02.2016 - mgr Maria Marquardt 

Psychoterapia systemowa cz. 1
Data: 11-12.03.2016 dr Rafał Antkowiak 

Psychopatologia i Psychoterapia zaburzeń osobowości
Data8-9.04.2016 - lek. Ewa Dobiałą 

 

IV Semestr:

Psychoterapia systemowa cz. 2
Data: 27-28.05.2015-  dr n. med.  Roaman Ciesielski

Psychoterapia systemowa cz. 3
Data: 24-25.06.2015-  dr n. med.  Roaman Ciesielski

Wprowadzenie do Genogramu
Data: 2-3.09.2015 - mgr Elżbieta Czapiewska-Zejden 

Psychoterapia poznawczo-behawioralna cz. 1
Data: 14-15.10.2016 - dr Maria Rogiewicz

Genogram - doświadczenie własne cz. 1
Data: 25-26.11.2016 -  prof. dr hab. Barbara Józefik

 

III ROK – Grudzień 2016 – Listopad 2017, Katowicki Instytut Psychoterapii

V Semestr:

Genogram - doświadczenie własne cz. 2
Data: 16-17.12.2016 -  prof. dr hab. Barbara Józefik

Genogram - doświadczenie własne cz. 3
Data: 13-14.01.2017 -  prof. dr hab. Barbara Józefik

Genogram - doświadczenie własne cz. 4
Data: 10-11.02.2017-  prof. dr hab. Barbara Józefik

Psychoterapia poznawczo-behawioralna cz. 2
Data: 10-11.03.2017 - dr Maria Rogiewicz

Psychoterapia ericksonowska cz. 1
Data: 7-8.04.2017 - mgr Maria Marquardt

 

VI Semestr:

Psychoterapia ericksonowska cz. 2
Data: 12-13.05.2017 - mgr Maria Marquardt

Psychoterapia ericksonowska cz. 3
Data: 30.06- 1.07.2017 - mgr Maria Marquardt

Psychoterapia ericksonowska cz. 4
Data: 1-2.09.2017 - mgr Maria Marquardt

Psychoterapia pozytywna
Data: 20-21.10.2017 - mgr Patrycja Badecka 

Problemy seksualne w psychoterapii, rozpoznanie i leczenie
Data 3-4.11.2017 - dr Sławomir Jakima

 

IV ROK – Grudzień 2017 – grudzień 2018, Katowicki Instytut Psychoterapii

Psychoterapia grupowa cz.1
Data:8-9.12.2017 - mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz 

Praca z rodziną z zaburzeniami lękowymi i psychosomatycznymi
Data: 2-3.02.2018 - dr Rafał Antkowiak 

Psychoterapia grupowa cz.2
Data: 23-24.03.2018 - mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

Terapia rodziny w wybranych problemach klinicznych związanych z nieprawidłowym zachowaniem (np. ADHD, zaburzenia opozycyjno-buntownicze, zaburzenia zachowania)
Data: 27-28.04.2018 - dr Rafał Antkowiak

Psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji zdrady
Data: 25-26.05.2018

 

VIII Semestr:

System, struktura i strategia – kluczami do pracy z parą
Data: 8-9.06.2018 dr Grzegorz Iniewicz 

Zaburzenia odżywiania (anoreksja, bulimia)
Data 28-29.09.2018 - dr Rafał Antkowiak

Superwizja cz.1
Data 19-20.10.2018-  dr n. med.  Roaman Ciesielski

Superwizja cz. 2
Data 23-24.11.2018-  dr n. med.  Roaman Ciesielski

Superwizja cz. 3 
Data 14-15.12.2018-  dr n. med.  Roaman Ciesielski

 

V ROK – Styczeń 2019 – Listopad 2019, Katowicki Instytut Psychoterapii 
IX Semestr:

Superwizja cz.4
Data: 4-5.01.2019-  dr n. med.  Roaman Ciesielski

Superwizja cz.5
Data: 1-2.02.2019-  dr n. med.  Roaman Ciesielski

Superwizja cz.6
Data:22-23.03.2019-  dr n. med.  Roaman Ciesielski

Oblicza kryzysu psychologicznego i pracy interwencyjnej
Data: 12-13.04.2019 mgr Liliana Krzywicka 

Pogłębiona psychoterapia osób uzależnionych i praca z nawrotami
Data: 10-11.05.2019 - mgr Małgorzata Kowalcze

 

X Semestr:

Psychoterapia osób współuzależnionych
Data: 7-8.06.2019 - mgr Małgorzata Kowalcze

Psychoterapia depresji w podejściu integracyjnym
Data: 6-7.09.2019 lek. Ewa Dobiała

Psychoterapia zaburzeń lękowych
Data: 4-5.10.2019 mgr Maja de Abgaro Zachariasiewicz

Psychoterapia uzależnień behawioralnych na przykładzie uzależnień seksualnych
Data: 9-10.11.2019 - dr Sławomir Jakima 

Praca z żałobą
Data: 6-7.12.2019 - dr Maria Rogiewicz 

Akredytowany Kurs Psychoterapii I Edycja

Pierwsza edycja Akredytowanego Kursu Psychoterapii trwała od października 2013 do grudnia 2018. Plan zajęć przedstawiamy poniżej.

ROK I

I. Zgrupowanie wyjazdowe self-experience (60 godzin)

Data: Październik 2013

II. Szkoleniowo wykładowo - warsztatowe (800 godzin):

I ROK – grudzień 2013 – listopad 2014, Katowicki Instytut Psychoterapii

I Semestr:

 

Diagnoza kliniczna a koncepcje diagnostyczne w różnych podejściach psychoterapeutycznych - Prof . dr hab. n. med Małgorzta Janas Kozik

Data: 6-7.12.2013

 

Psychoterapia uzależnień behawioralnych na przykładzie uzależnień seksualnych - Dr n. med. Sławomir Jakima
Data: 1-2.12.2017

 

Superwizja 1
Roman Ciesielski/ Maria Marquardt
Data: 12-13.01.2018

 

Superwizja 2
Data: 16-17.02.2018 Maria Marquardt
Data 23-24.02.2018 Roman Ciesielski

 

Terapia rodziny w wybranych problemach klinicznych związanych z nieprawidłowym zachowaniem (np. ADHD, zaburzenia opozycyjno buntownicze, zaburzenia zachowania) - Dr n. med. Rafał Antkowiak
Data 16-17.03.2018

X Semestr:

 

Superwizja 3
Roman Ciesielski
Data: 27-28.04.2018
Maria Marquardt
Data: 25-26.05.2018

 

Superwizja 4
Roman Ciesielski/ Maria Marquardt
Data: 29-30.06.2018

 

Superwizja 5
Roman Ciesielski/ Maria Marquardt
Data: 28-29.09.2018

 

Psychoterapia wybranych zaburzeń klinicznych – Psychoterapia depresji w podejściu integracyjnym - Lek. Ewa Dobiała
Data: 5-6.10.2018

 

Superwizja 6
Roman Ciesielski/ Maria Marquardt
Data: 30.11-1.12.2018

 Studium Psychoterapii Par 2019

"Mars i Wenus na kozetce"
STUDIUM PSYCHOTERAPII PAR

Charakterystyka studium:
Współczesny kryzys rodzinny i małżeński nie ominął naszego kraju. Dlatego właśnie psychoterapia par jest tak potrzebna.
W Polsce wskaźnik rozwodów wynosi 30% a istnieją kraje w Europie, gdzie sięga on nawet 70%.
Tym samym wysokie kompetencje terapeuty par i małżeństw stają się adekwatną odpowiedzią na potrzeby społeczno-rynkowe.
Studium psychoterapii par jest autorskim projektem opracowanym przez zespół dydaktyczny Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii przy współpracy z KIP-em i z nami nauczycielami psychoterapii. Proponowane przez nas szkolenie obejmuje najczęściej występujące problemy i zagadnienia kliniczne związane z kryzysem partnerskim i małżeńskim. Nauczyciele studium odwołują się do najbardziej znanych teorii z zakresu terapii par ze szczególnym uwzględnieniem terapii narracyjnej, systemowej, ericksonowskiej oraz skoncentrowanej na zasobach.
Kurs dostarcza wielu praktycznych narzędzi sprzyjających rozwijaniu własnego stylu prowadzenia terapii oraz profesjonalnego warsztatu w pracy z parami w kryzysie.

Adresaci studium:
Do udziału w studium zapraszamy wszystkie osoby zainteresowane rozwojem swoich kompetencji zawodowych w obszarze diagnozy i pracy terapeutycznej z parami w kryzysie.

W szczególności studium jest adresowane do:
- lekarzy,
- psychologów,
- pedagogów,
- psychoterapeutów,
- socjoterapeutów,
- pielęgniarek,
- socjologów,
- mediatorów

Struktura zajęć:
Zajęcia mają charakter warsztatowy i odnoszą się do praktycznych aspektów diagnostycznych i terapeutycznych. Zajęcia obejmują :
- prezentację modelu pracy osoby prowadzące;
- demonstrację wybranych interwencji terapeutycznych;
- omawianie kazusów;
- ćwiczenia interaktywne;
- wzajemną wymianę doświadczeń
- konsultacje i superwizje wybranych przypadków klinicznych.

Program i terminy seminariów:

1. „Miłość nie jedno ma imię" - wprowadzenie w tematykę terapii par
(prowadząca Maria Marquardt) 21-22.06.2019

2. "Razem czy osobno?" - psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji zdrady
(prowadzący: Roman Ciesielski) 13-14.09.2019

3. „Tak trudno być nam ze sobą” - praca z parą w sytuacji separacji i rozwodu
(prowadzący: Ewa Dobiała) 08-09.11.2019

4. "Wojna domowa"- psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji przemocy
(prowadzący: Maria Marquardt) 31.01-01.02.2020

5. „W labiryncie namiętności" - psychoterapia zaburzeń seksualnych
(prowadzący: Grzegorz Iniewicz) 28-29.02.2020

6. "Stara miłość nie rdzewieje" - rekonstrukcja związku w sytuacji kryzysu
(prowadzący: Maria Marquardt) 03-04.04.2020

Zajęcia odbywają się cyklicznie co miesiąc/dwa:
Piątki: 10:00 - 18:00
Soboty: 9:00 - 15:00
Każdy zjazd obejmuje 15 godzin dydaktycznych

Kadra dydaktyczna:
Roman Ciesielski – dr n. med. specjalista psychiatrii dzieci i młodzieży, specjalista terapii środowiskowej, certyfikowany psychoterapeuta i superwizor SNP PTP, certyfikowany psychoterapeuta i trener Psychoterapii Pozytywnej (WAPP), dyrektor Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii, kierownik studium.

Ewa Dobiała – lek. med. specjalista psychiatrii, specjalista terapii środowiskowej, certyfikowany psychoterapeuta SNP PTP, certyfikowany psychoterapeuta i trener Psychoterapii Pozytywnej (WAPP), wykładowca Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii.

Grzegorz Iniewicz - dr hab., specjalista psychologii klinicznej, certyfikowany ps ychoterapeuta i superwizor SNP PTP, adiunkt Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, wykładowca SWPS.

Maria Marquardt – psycholog, certyfikowany psychoterapeuta i superwizor SP PTP, dyrektor Katowickiego Instytutu Psychoterapii.

 Diagoza kliniczna a diagnoza w psychoterapii 2019

 

 

Zapraszamy do uczestnictwa w cyklu warsztatów "Diagnoza kliniczna, a diagnoza w psychoterapii". Warsztat jest adresowany do praktykujących psychoterapeutów, pracujących w różnych paradygmatach i podejściach teoretycznych, pragnących zwiększać swoje umiejętności w formułowaniu diagnozy klinicznej i tworzenia konceptualizacji na potrzeby psychoterapii.

Krzysztof Kotrys - Lekarz specjalista psychiatra, certyfikowany psychoterapeuta ne 225 oraz superwizor nr 76 Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrii. Ukończył m. in.: Studium Pomocy Psychologicznej Instytutu Psychologii Zdrowia i Trzeźwości, szkolenie podyplomowe "Podejście systemowe w terapii rodzin" Krakowskiej Fundacji Rozwoju Psychoterapii, Hipnoza Ericksonowsa (III Edycje) Polskiego Instytutu Ericksonowskiego. Od 10 lat prowadzi superwizję indywidualną i grupową.

Warsztat zakłada uwzględnianie i integrację różnych podejść, modalności w myśleniu o pacjentach: psychodynamicznego , poznawczo-behawioralnego, systemowego i humanistyczno-egzystencjalnego.

Uczestnicy będą proszeni o przygotowanie opisu pacjenta z gotowością do odegrania jego roli w symulowanych dialogach z terapeutą. W podgrupach będą opracowywali różne modele i sposoby rozumienia jego problemów, przedstawiając je i poddając dyskusji w całej grupie. Będzie możliwe formułowanie zaleceń dotyczących samego kontraktu terapeutycznego, jak i konkretnych interwencji. W odniesieniu do aktualnie prowadzonych procesów terapeutycznych warsztat może też spełnić role superwizyjną.

Teoretyczne przygotowanie się do warsztatu umożliwi zapoznanie się z lekturami z poniższej
listy bibliograficznej:

Diagnoza psychiatryczna. Praktyczny podręcznik dla klinicystów. Morrison J. , WUJ,
Kraków, 2012.

Opracowanie przypadku w psychoanalizie. McWilliams N., WUJ, Kraków, 2012.

Psychoterapia poznawczo – behawioralna, teoria i praktyka. Popiel A., Pragłowska E.,
Paradygmat, Warszawa, 2008. (rozdział 5, s. 91-128)

Systemy psychoterapeutyczne. Analiza transteoretyczna. IPZ PTP, Warszawa, 2006.

Style charakteru. Stephen M. Johnson. Zysk i S-ka, Poznań 1998.

Terminy: 6-7.09.2019 r., 11-12.10.2019 r., 29-30.11.2019 r.

 Psychoterapia problemów seksualnych (II Edycja)

Druga edycja autorski programu warsztatów z psychoterapii problemów seksualnych odbyła się w dniach: 26-27.02, 22-23.04, 17-18.05.2019 r. Warsztat prowadziła jednocześnie para superwizorów Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego.

Sławomir Jakima Lekarz specjalista psychiatra, specjalista seksuolog, licencjonowany psychoterapeuta Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, certyfikat nr 279, superwizor zaburzeń seksualnych Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego, certyfikat seksuologa klinicznego PTS, certyfikat seksuologa klinicznego Polskiego Towarzystwa Medycyny Seksualnej, członek PTS, PTMS, PTP, Europejskiego Towarzystwa Medycyny Seksualnej, redaktor naczelny Seksuologii Polskiej oficjalnego czasopisma naukowego PTS.

Ewa Małachowska specjalista psycholog kliniczny, licencjonowany psychoterapeuta Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (Certyfikat nr 422), superwizor zaburzeń seksualnych Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego, certyfikat seksuologa klinicznego PTS,Specjalizuje się między innymi w terapii zaburzeń seksualnych, zespołów bólowych towarzyszących aktywności seksualnej.

WARSZTAT 1 (26-27.02.2019)

- problemy seksualne wymagające pomocy psychoterapeutycznej

- problemy seksualne w praktyce psychoterapeutycznej

- diagnoza, plan leczenia, kontrakt, specyfika terapii seksuologicznej

WARSZTAT 2 (22-23.04.2019)

- prowadzenie psychoterapii poblemów seksualnych

- terapia indywidualna

- terapia partnerska

- terapia grupowa

- techniki i metody

WARSZTAT 3 (17-18.05.2019)

- prowadzenie szczególnych problemów seksualnych

- parafilie

- problemy uzależnień i zachowań kompulsywnych

- problemy mniejszości seksualnych

Studium Terapii Par 2018/2019

Cel szkolenia: Celem warsztatu jest opanowanie przez uczestników szkolenia podstawowych narzędzi i umiejętności do samodzielnego prowadzenia psychoterapii par. Szkolenie sprzyja rozwijaniu własnego indywidualnego stylu pracy oraz warsztatu zawodowego, użytecznegow określonych sytuacjach problemowych i klinicznych.

Treści nauczane: Warsztaty w ramach studium prowadzą uznane autorytety w dziedzinie psychoterapii par i małżeństw. Nauczyciele studium prezentują różnorodne modalności terapeutyczne i odwołują się do doświadczeń nabytych w renomowanych ośrodkach terapeutycznych w Polsce i za granicą.

 

Studium zakończone jest uzyskaniem certyfikatu potwierdzającego udział w zajęciach oraz uzyskanie podstawowych kompetencji w zakresie prowadzenia psychoterapii par.

 

Program i terminy seminariów:

1. „Miłość nie jedno ma imię" - wprowadzenie w tematykę terapii par
prowadząca Maria Marquardt, termin: 15-16.06.2018

2. „W labiryncie namiętności" - psychoterapia zaburzeń seksualnych
prowadzący: Grzegorz Iniewicz, termin: 7-8.09.2018

3. „Tak trudno być nam ze sobą” - praca z parą w sytuacji separacji i rozwodu
(prowadzący: Ewa Dobiała, termin: 12-13.10.2018

4. "Wojna domowa"- psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji przemocy
prowadzący: Maria Marquardt, termin: 9-10.11.2018

5. "Razem czy osobno?" - psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji zdrady
prowadzący: Roman Ciesielski, termin: 25-26.01.2019

6. "Stara miłość nie rdzewieje" - rekonstrukcja związku w sytuacji kryzysu
prowadzący: Maria Marquardt, termin: 15-16.02.2019

Zajęcia odbywały się cyklicznie co miesiąc:
Piątki: 10:00 - 18:00
Soboty: 9:00 - 15:00
Każdy zjazd obejmował 15 godzin dydaktycznych

Kadra dydaktyczna:
Roman Ciesielski – dr n. med. specjalista psychiatrii dzieci i młodzieży, specjalista terapii środowiskowej, certyfikowany psychoterapeuta i superwizor SNP PTP, certyfikowany psychoterapeuta i trener Psychoterapii Pozytywnej (WAPP), dyrektor Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii, kierownik studium.

Ewa Dobiała – lek. med. specjalista psychiatrii, specjalista terapii środowiskowej, certyfikowany psychoterapeuta SNP PTP, certyfikowany psychoterapeuta i trener Psychoterapii Pozytywnej (WAPP), wykładowca Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii.

Grzegorz Iniewicz - dr hab., specjalista psychologii klinicznej, certyfikowany ps ychoterapeuta i superwizor SNP PTP, adiunkt Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, wykładowca SWPS.

Maria Marquardt – psycholog, certyfikowany psychoterapeuta i superwizor SP PTP, dyrektor Katowickiego Instytutu Psychoterapii.

Koszt udziału w studium: 1950 zł.
Koszt udziału w pojedynczym warsztacie: 350 zł.

Terapia koherencji - poziom zaawansowany (II edycja)

Warsztat zaawansowany z terapii koherencji odbył się 16-17.03.2018 roku. Prowadził go ponownie pan Michał Jasiński.

Zajęcia skierowane były do uczestników poprzednich edycji warsztatu podstawowego. Celem szkolenia było pogłębienie wiedzy zdobytej na warsztacie podstawowym, rozszerzenie warsztatu umiejętności praktycznych oraz liczne ćwiczenia warsztatowe. Znalazło się także miejsce na liczne wątki superwizyjne i pracę w grupach. 

Koszt warsztatu: 380 zł

 Psychoterapia problemów seksualnych (I Edycja)

Pierwsza edycja autorski programu warsztatów z psychoterapii problemów seksualnych odbyła się w dniach: 02-03.02.2018, 11-12.05.2018 i 29-30.06.2018. Warsztat prowadziła jednocześnie para superwizorów Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego.

Sławomir Jakima Lekarz specjalista psychiatra, specjalista seksuolog, licencjonowany psychoterapeuta Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, certyfikat nr 279, superwizor zaburzeń seksualnych Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego, certyfikat seksuologa klinicznego PTS, certyfikat seksuologa klinicznego Polskiego Towarzystwa Medycyny Seksualnej, członek PTS, PTMS, PTP, Europejskiego Towarzystwa Medycyny Seksualnej, redaktor naczelny Seksuologii Polskiej oficjalnego czasopisma naukowego PTS.

Ewa Małachowska specjalista psycholog kliniczny, licencjonowany psychoterapeuta Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (Certyfikat nr 422), superwizor zaburzeń seksualnych Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego, certyfikat seksuologa klinicznego PTS,Specjalizuje się między innymi w terapii zaburzeń seksualnych, zespołów bólowych towarzyszących aktywności seksualnej.

WARSZTAT 1 (02-03.02.2018)

- problemy seksualne wymagające pomocy psychoterapeutycznej

- problemy seksualne w praktyce psychoterapeutycznej

- diagnoza, plan leczenia, kontrakt, specyfika terapii seksuologicznej

WARSZTAT 2 (11-12.05.2018)

- prowadzenie psychoterapii poblemów seksualnych

- terapia indywidualna

- terapia partnerska

- terapia grupowa

- techniki i metody

WARSZTAT 3 (29-30.06.2018)

- prowadzenie szczególnych problemów seksualnych

- parafilie

- problemy uzależnień i zachowań kompulsywnych

- problemy mniejszości seksualnych

 

Koszt pojedyńczego warsztatu: 350 zł
Koszt całego cyklu: 960 zł  

Terapia koherencji - poziom podstawowy (IV edycja)

Druga edycja warsztatu podstawowego z terapi koherencji odbyła się 18-19.01.2018 roku. Prowadził go ponownie pan Micha Jasiński

Program szkolenia był identyczny z pierwszą edycją warsztatu.

W trakcie warsztatu przedstawione zostały założenia teoretyczne terapii koherencji wraz z cechami wspólnymi współczesnych podejść konstruktywistycznych. Zasadnicza część spotkania miała charakter stricte praktyczny. Uczestnicy dowiedzieli się, jak doprowadzić do głębokiej, trwałej zmiany terapeutycznej pozwalającej na ustąpienie symptomu poprzez zmianę konstrukcji leżących u jego podstaw.

W ramach części praktycznej warsztatu poruszone zostały następujące zagadnienia: 

1. Specyfika relacji terapeutycznej w terapii koherencji.

2. Fazy procesu terapeutycznego. Mapa, wskazówki i pułapki.

3. Metodyka pracy doświadczeniowej zgodnej z zasadą koherencji – strategie i techniki pozwalające na dotarcie do nieświadomych, adaptacyjnych konstrukcji i ich trwałą zmianę bez przeciwdziałania symptomowi. Jak sprawić, by klient przeżywał opisywaną rzeczywistość, a nie jedynie o niej mówił?

4. Zmiana transformatywna i rekonsolidacja pamięci – jak w kluczowym momencie terapii doprowadzić do ustąpienia symptomu i zapewnić trwałość tej zmiany?

W trakcie warsztatu przeanalizowane zostały również przypadki klientów prezentujących różne objawy, poddano analizie  fragmenty wideo z sesji terapeutycznej przeprowadzonej przez Bruce’a Eckera. Sporo miejsca poświęcono także na ćwiczenia praktyczne, m.in. role-playing i pracę w małych grupach.

 

Koszt warsztatu: 380 zł

Terapia koherencji - poziom podstawowy (III edycja)

Druga edycja warsztatu podstawowego z terapi koherencji odbyła się 17-18.11.2017 roku. Prowadził go ponownie pan Micha Jasiński

Program szkolenia był identyczny z pierwszą edycją warsztatu.

W trakcie warsztatu przedstawione zostały założenia teoretyczne terapii koherencji wraz z cechami wspólnymi współczesnych podejść konstruktywistycznych. Zasadnicza część spotkania miała charakter stricte praktyczny. Uczestnicy dowiedzieli się, jak doprowadzić do głębokiej, trwałej zmiany terapeutycznej pozwalającej na ustąpienie symptomu poprzez zmianę konstrukcji leżących u jego podstaw.

W ramach części praktycznej warsztatu poruszone zostały następujące zagadnienia: 

1. Specyfika relacji terapeutycznej w terapii koherencji.

2. Fazy procesu terapeutycznego. Mapa, wskazówki i pułapki.

3. Metodyka pracy doświadczeniowej zgodnej z zasadą koherencji – strategie i techniki pozwalające na dotarcie do nieświadomych, adaptacyjnych konstrukcji i ich trwałą zmianę bez przeciwdziałania symptomowi. Jak sprawić, by klient przeżywał opisywaną rzeczywistość, a nie jedynie o niej mówił?

4. Zmiana transformatywna i rekonsolidacja pamięci – jak w kluczowym momencie terapii doprowadzić do ustąpienia symptomu i zapewnić trwałość tej zmiany?

W trakcie warsztatu przeanalizowane zostały również przypadki klientów prezentujących różne objawy, poddano analizie  fragmenty wideo z sesji terapeutycznej przeprowadzonej przez Bruce’a Eckera. Sporo miejsca poświęcono także na ćwiczenia praktyczne, m.in. role-playing i pracę w małych grupach.

 

Koszt warsztatu: 380 zł

Terapia koherencji - poziom zaawansowany

Warsztat zaawansowany z terapii koherencji odbył się 23-24.06.2017 roku. Prowadził go ponownie pan Michał Jasiński.

 

Zajęcia skierowane były do uczestników I i II edycji warsztatu podstawowego. Celem szkolenia było pogłębienie wiedzy zdobytej na warsztacie podstawowym, rozszerzenie warsztatu umiejętności praktycznych oraz liczne ćwiczenia warsztatowe. Znalazło się także miejsce na liczne wątki superwizyjne i pracę w grupach. 

Koszt warsztatu: 380 zł

Terapia koherencji - poziom podstawowy (II edycja)

Druga edycja warsztatu podstawowego z terapi koherencji odbyła się 03-04.02.2017 roku. Prowadził go ponownie pan Micha Jasiński

Program szkolenia był identyczny z pierwszą edycją warsztatu.

W trakcie warsztatu przedstawione zostały założenia teoretyczne terapii koherencji wraz z cechami wspólnymi współczesnych podejść konstruktywistycznych. Zasadnicza część spotkania miała charakter stricte praktyczny. Uczestnicy dowiedzieli się, jak doprowadzić do głębokiej, trwałej zmiany terapeutycznej pozwalającej na ustąpienie symptomu poprzez zmianę konstrukcji leżących u jego podstaw.

W ramach części praktycznej warsztatu poruszone zostały następujące zagadnienia: 

1. Specyfika relacji terapeutycznej w terapii koherencji.

2. Fazy procesu terapeutycznego. Mapa, wskazówki i pułapki.

3. Metodyka pracy doświadczeniowej zgodnej z zasadą koherencji – strategie i techniki pozwalające na dotarcie do nieświadomych, adaptacyjnych konstrukcji i ich trwałą zmianę bez przeciwdziałania symptomowi. Jak sprawić, by klient przeżywał opisywaną rzeczywistość, a nie jedynie o niej mówił?

4. Zmiana transformatywna i rekonsolidacja pamięci – jak w kluczowym momencie terapii doprowadzić do ustąpienia symptomu i zapewnić trwałość tej zmiany?

W trakcie warsztatu przeanalizowane zostały również przypadki klientów prezentujących różne objawy, poddano analizie  fragmenty wideo z sesji terapeutycznej przeprowadzonej przez Bruce’a Eckera. Sporo miejsca poświęcono także na ćwiczenia praktyczne, m.in. role-playing i pracę w małych grupach.

 

Koszt warsztatu: 380 zł

Terapia koherencji - poziom podstawowy

 

Pierwszy warsztat z terapi koherencji - poziom podstawowy odbył się 18-19.11.2016 roku. Prowadził go pan Micha Jasiński

Michał Jasiński - psycholog, psychoterapeuta w terapii indywidualnej, par i rodzin, doktorant Universitat de Barcelona. Pracuje w Międzynarodowym Centrum Psychoterapii Hestia, gdzie jest członkiem wielojęzycznego zespołu psychologów i psychiatrów. Specjalizuje się w nurcie psychoterapii konstruktywistycznej, silnie reprezentowanej na świecie przez ośrodek barceloński. Ukończył studia specjalistyczne z psychoterapii konstruktywistycznej na Universitat de Barcelona, studia podyplomowe z badań nad poznaniem i zachowaniem na tej samej uczelni, a także studia podyplomowe z krótkoterminowej terapii strategicznej na Universitat de Girona oraz kurs terapii narracyjnej w londyńskim Institute of Narrative Therapy. Jest wykładowcą stowarzyszonym Coherence Psychology Institute.

Terapia koherencji (Coherence therapy) jest stosunkowo nowym, bo zdefiniowanym w latach 90-tych i rozwijanym intensywnie w ostatnich dwóch dekadach, podejściem doświadczeniowym bazującym na założeniach epistemologii konstruktywistycznej. Jego twórcy, Bruce Ecker i Laurel Hulley, postawili sobie za cel stworzenie terapii jednocześnie zorientowanej na głębię i krótkoterminowej. Dokonali tego dzięki analizie setek sesji, w których nastąpiły zmiany przełomowe dla całego procesu terapeutycznego – zmiany, dzięki którym symptomy ustąpiły, a klienci odczuli wyraźną poprawę swojego stanu.

Centralnym założeniem terapii koherencji jest koncepcja spójności symptomu z nieświadomymi, adaptacyjnymi konstrukcjami rzeczywistości, które wymagają jego występowania. Terapeuta prowadzi klienta do doświadczeniowego odkrycia wspomnianych nieświadomych konstrukcji i zintegrowania ich na poziomie świadomym. Następnie owe konstrukcje zmieniane są wspólnie tak, by symptom stracił rację bytu w ramach subiektywnej struktury rzeczywistości klienta. Ecker i Hulley, poza doświadczeniem klinicznym, opierają się również na naturalnym dla naszego mózgu procesie rekonsolidacji pamięci, dzięki któremu nieuświadomione dotychczas konstrukcje zostają trwale zmienione, co przyczynia się do ustąpienia symptomów.

W trakcie warsztatu przedstawione zostały założenia teoretyczne terapii koherencji wraz z cechami wspólnymi współczesnych podejść konstruktywistycznych. Zasadnicza część spotkania miała charakter stricte praktyczny. Uczestnicy dowiedzieli się, jak doprowadzić do głębokiej, trwałej zmiany terapeutycznej pozwalającej na ustąpienie symptomu poprzez zmianę konstrukcji leżących u jego podstaw.

 

W ramach części praktycznej warsztatu poruszone zostały następujące zagadnienia: 

1. Specyfika relacji terapeutycznej w terapii koherencji.

2. Fazy procesu terapeutycznego. Mapa, wskazówki i pułapki.

3. Metodyka pracy doświadczeniowej zgodnej z zasadą koherencji – strategie i techniki pozwalające na dotarcie do nieświadomych, adaptacyjnych konstrukcji i ich trwałą zmianę bez przeciwdziałania symptomowi. Jak sprawić, by klient przeżywał opisywaną rzeczywistość, a nie jedynie o niej mówił?

4. Zmiana transformatywna i rekonsolidacja pamięci – jak w kluczowym momencie terapii doprowadzić do ustąpienia symptomu i zapewnić trwałość tej zmiany?

W trakcie warsztatu przeanalizowane zostały również przypadki klientów prezentujących różne objawy, poddano analizie  fragmenty wideo z sesji terapeutycznej przeprowadzonej przez Bruce’a Eckera. Sporo miejsca poświęcono także na ćwiczenia praktyczne, m.in. role-playing i pracę w małych grupach.

 

 

Koszt warsztatu: 380 zł

W dniach 27-29.11.2015r. rozpoczął się Podstawowy Kurs Psychoterapii Pozytywnej Edycja V

Coraz większą popularność zyskuje rozwijający się w Polsce nurt Terapii Pozytywnej
Poniżej zamieszczamy ciekawy wywiad z jednym z czołowych przedstawicieli Psychoterapii Pozytywnej z dr Arno Remmersem

link do wywiadu...

Psychoterapia pozytywna jest młodą modalnością rozwijającą się dynamicznie na wszystkich kontynentach.

Instytuty i centra szkoleniowe uczące tego podejścia powstają obecnie w Chinach i w Australii.

Twórcą i popularyzatorem psychoterapii pozytywnej był prof. Nossrat Peseschkian (1933-2010), klinicysta, psychiatra, neurolog i psychosomatyk.

Pochodził on z Iranu a żył i pracował w Niemczech, w Wiesbaden.

Jego zdaniem zaburzenia psychiczne i psychosomatyczne, należy interpretować jako nieświadome dążenie do osobistego rozwoju i równowagi psychicznej. Celem terapii jest pobudzić drzemiące w pacjencie naturalne mechanizmy uzdrawiające i przywrócić jego równowagę życiową (Model Równowagi Życiowej).

Opisywana metoda odwołuje się do transkulturowej koncepcji człowieka i jest unikatowym połączeniem mądrości Wschodu i Zachodu. Łączy ona w sobie intuicję i wyobraźnię Orientu i wiedzę empiryczną Okcydentu.

PP jako podejście krótkoterminowe integruję psychoterapię humanistyczną z psychodynamiczną.

Kurs jest organizowany przez Wrocławskie Centrum Psychoterapii Pozytywnej (WCPP) pod patronatem Światowego Stowarzyszenia Psychoterapii Pozytywnej (WAPP) i prowadzony przez międzynarodowych trenerów.

 

Kurs przeznaczony jest dla:

psychologów,

lekarzy,

psychoterapeutów,

pedagogów,

rehabilitantów;

innych specjalistów z obszaru zdrowia, pomocy psychologicznej, oświaty, edukacji,

studentów ostatnich lat wspomnianych kierunków studiów.

Kurs podstawowy trwa rok i obejmuje cztery zjazdy.

Zjazd pierwszy to seminarium trzydniowe. Zjazdy od drugiego do czwartego stanowią seminarium trzydniowe + jeden dzień interwizji.

Interwizja służy pogłębieniu własnego doświadczenia w stosowaniu narzędzi psychoterapii pozytywnej w praktyce terapeutycznej.

Ukończenie poziomu podstawowego PP pozwala uzyskać międzynarodowy certyfikat Konsultant Psychoterapii Pozytywnej, wydanym przez Światowe Towarzystwo Psychoterapii Pozytywnej. Opłata związana z uzyskaniem certyfikatu wynosi 100 Euro.

Godziny kursu:
• seminaria (teoria, praktyka, doświadczenia własne) - 120 godzin
• prace domowe – 80 godzin
• grupy interwizyjne – 30 godzin
• studiowanie literatury - 40 godzin
• pisemna praca końcowa (5 stron) obejmująca opis własnych zmian w psychoterapii pozytywnej w oparciu na rekomendowanej literaturze – 10 godzin
• egzamin ustny (obejmuje pracę pisemną, pytania teoretyczne, studium przypadku).

Terminy zjazdów:

27-29.11.2015 Roman Ciesielski

22-24.01.2016 Gabriela Hum + interwizja 21.01.2016 Patrycja Badecka

18-20.03.2016 Gabriela Hum + interwizja 17.03.2016 Patrycja Badecka

13-15.05.2016 Roman Ciesielski + interwizja 12.05.2016 Patrycja Badecka

Koszt udziału w pierwszym zjeździe trzydniowym: 980zł

Koszt udziału w pozostałych zjazdach czterodniowych: 1180zł

Cena jest uzależniona od kursu Euro i może ulec zmianie.

Warsztaty będą tłumaczone na język polski.

Zgłoszenia uczestnictwa w Podyplomowym Kursie Psychoterapii Pozytywnej przyjmowane będą w sekretariacie, drogą mailową na adres:
biuro@k-i-p.pl lub telefonicznie.
Prosimy o załączenie zeskanowanego dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów.

 

Miejsce szkolenia oraz kontakt:

KATOWICKI INSTYTUT PSYCHOTERAPII
40-708 Katowice, ul. Franciszkańska 25
tel./ fax (032) 25-24-517
e-mail: biuro@k-i-p.pl

ATRAKCYJNOŚĆ PSYCHOTERAPII POZYTYWNEJ

1. PROSTOSTA PP jest przyjazna dla klientów. Opisuje ona swoją teorię prostym, zrozumiałym językiem. Język ten jest łatwo przyswajalny zarówno dla terapeutów, jak i klientów.

2. PODEJŚCIE HOLISTYCZNE Koncepcji PP zakłada, że człowiek posiada w sobie nie tylko podatność na choroby ale potencjał do zdrowienia i rozwoju. Zadaniem terapii jest uruchamiać i wzmacniać aktywności prozdrowotne klientów.

3. STRATEGICZNOŚĆ Pacjent jest aktywnie wspierany przez terapeutę w rozwijaniu strategii samodzielnego radzenia sobie oraz uruchamianiu zasobów związanych z procesem zdrowienia. Proces strategicznej zmiany opisywany jest za pomocą pięciu etapów.

4. TRANSKULTUROWOŚĆ Teoria PP opisuje uniwersalne ludzkie konflikty niezależnie od rasy i kultury. W praktyce terapeutycznej PP odnosi się do przypowieści, alegorii, baśni i anegdot z różnych obszarów kulturowych.

5. INTEGRACYJNOŚĆ PP odwołuje się do własnej metateorii odnośnie diagnozy, opisu procesu i relacji terapeutycznej. Jednocześnie asymiluje ona różnorodne techniki terapeutyczne z innych podejść terapeutycznych (poznawcze, humanistyczne i psychodynamiczne).

6. KRÓTKOTERMINOWOŚĆ. Średnia ilość sesji w PP wynosi 25.

7. SKUTECZNOŚĆ. PP potwierdziła swoją efektywność leczenia, jak i jego trwałość po upływie 5 lat od zakończenia terapii.
8. RÓWNOWAGA PP uczy nie tylko jak leczyć zaburzenia ale co należy czynić, żeby żyć szczęśliwie i zdrowo. Odwołuje się ona do modelu równowagi życiowej.

 

Nazywane niegrzecznymi...

Dzieci słyszące, które jednak nie usłyszą, co mówi nauczyciel, bo dla nich wszystkie bodźce słuchowe są równoważne. Nie różnicujące wzrokowo szczegółu i zarysu, figury i tła. Tracące orientację między szatnią, a klasą, zagubione w chaosie czasu i przestrzeni. Pełne uogólnionego lęku, reagują pobudliwością i ucieczką na obecność innych dzieci, przebywają nieustannie w pobliżu dorosłych. Chłopcy i dziewczynki nie umiejące przekroczyć linii środka, nie rozumiejące sekwencji, unikające lecącej w ich stronę piłki. Dzieci o minimalnych zdolnościach koncentracji i koordynacji, wiercące się nieustannie, zmieniające pozycje w ławce. Nie pamiętające o miejscach i obowiązkach. Dzieci wciąż chodzące na palcach, moczące się, z językiem na brodzie podczas pisania… Nie umiejące się zatrzymać ruchowo, werbalnie i emocjonalnie… Dzieci powolne, usztywnione, nieskoordynowane.

Nazywane niegrzecznymi, niezdarnymi, pośpieszane, wyśmiane, często upokarzane. Porównywane boleśnie z dziećmi o innych możliwościach – przez nas, dorosłych, nieświadomych często, że to nie ich niegrzeczność lecz nierozpoznane i niezdiagnozowane problemy dzieci, które chciałyby polecieć, lecz bez naszej pomocy i wsparcia – nie potrafią...

Program:

1. Prawidłowe odruchy neurologiczne dziecka po urodzeniu. Definicja, opis, podział, kolejność, czas trwania.

2. Znaczenie ruchu oraz stymulacji przedsionkowej dla rozwoju mózgu i możliwości dziecka.

3. Odruchy przetrwałe i ich wpływ na zakłócenia rozwojowe oraz deficyty dziecka.

4. Właściwa diagnoza dziecka. Testy odruchów aktywnych.

5. Możliwości terapii i pomocy dziecku małemu oraz dziecku w wieku szkolnym. Literatura, miejsca, szkolenia.

Prowadząca: Katarzyna Wnęk- Joniec.

Warsztat adresowany jest do:

 

psychologów

 

pedagogów

 

lekarzy

 

pielęgniarek

 

oraz osób, które na co dzień towarzyszą i wspierają w rozwoju dzieci oraz młodzież.

Termin: 18-19.03.2016
Czas trwania warsztatu: 15 godz
Koszt: 350 zł

Warsztat „O spotkaniu (nie) możliwym” Być bliżej dziecka z Zespołem Aspergera. Kryteria i terapia, to praktyczna nauka i rozwój umiejętności pracy z dziećmi. Warsztat poprowadził Katarzyna Wnęk- Joniec.

Katarzyna Wnęk-Joniec - psycholog z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi. Autorka programu komunikacji pozbawionej przemocy: Komunikacja Przyjazna Dziecku.Współpracuje ze żłobkami samorządowymi, przedszkolami, szkołami oraz z oddziałami MOPS. Prowadzi zajęcia dla studentów, szkolenia wg autorskich programów, warsztaty Dobrej Adaptacji, Umiejętności świadomej wrażliwości na Dziecko, warsztaty niedyrektywnej komunikacji oraz pracy z emocjami, a także warsztaty dla osób pracujących z dziećmi. Pracuje w Fundacji na rzecz zapobiegania przemocy wobec dziecka „Podaruj mi skrzydła” oraz na Oddziale Klinicznym Kliniki Neonatologii SU w Krakowie.
Koszt warsztatu: 350 zł
Termin: 12-13.02.2016
Prowadząca: Katarzyna Wnęk-Joniec

 7 najważniejszych kierumków w terapii - zastosowanie w terapii osób uzależnionych

Katowicki Instytut Psychoterapii przy współpracy z Fundacją PSYCHE zaprasza na szkolenie realizowane w ramach Programu Ministra Zdrowia: „Podnoszenie jakości programów profilaktycznych i terapeutycznych w zakresie uzależnień od hazardu i innych uzależnień niestanowiących uzależnienia od substancji psychoaktywnych”.

Projekt szkoleniowy przeznaczony jest dla specjalistów terapii uzależnień posiadających certyfikat KBPN lub PARPA. Szkolenie ma na celu przybliżenie tematyki uzależnień behawioralnych w kontekście zastosowania różnego rodzaju metod w terapii osób uzależnionych.

Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest:

 

 posiadanie certyfikatu specjalisty terapii uzależnień,

 

 praca w placówce udzielającej nieodpłatne świadczenia dla osób uzależnionych,

 

 wypełnienie i podpisanie ankiety zgłoszeniowej,

 

 przesłanie ankiety wraz z wymaganymi dokumentami.

Udział w szkoleniu jest nieodpłatny. W ramach szkolenia zapewnione są materiały szkoleniowe, przerwy kawowe. Uczestnicy szkolenia we własnym zakresie pokrywają koszty dojazdu, zakwaterowania.

Projekt współfinansowany jest ze środków Funduszu Rozwiązywania Problemów Hazardowych będących w dyspozycji Ministra Zdrowia.

Terminy zajęć

 

24 – 26 kwietnia 2015, Izabela Dmitrowicz - dialog motywujący

 

29 – 31 maja 2015, Magdalena Smaś-Myszczyszyn - terapia ericksonowska

 

3 - 05  lipca 2015, Jolanta Ryniak - terapia systemowa

 

28 - 30 sieronia  2015, Halina Ginowicz - terapia behawiolarno poznawcza

 

16 -18 października 2015, Leszek Sagadyn - terapia humanistyczna

 

20 – 22 listopada 2015, Józef Leśniak - terapia psychodynamiczna

 

18 – 20 grudnia 2015, Kira Słupczyńska - terapia gestalt

 

Godziny zajęć:

 

piątek 9.00–19.30

 

sobota 8.00–19.30

 

niedziela 8.00–16.00

 

Projekt składa się z siedmiu bloków, każdy po 30 godzin (12 godzin wykładowych i 18 godzin warsztatowych). Grupa będzie liczyła 16 osób.

Kierownik merytoryczny projektu: mgr Magdalena Smaś-Myszczyszyn

Dokumenty niezbędne do procesu rekrutacji:

 

 ankieta zgłoszeniowa

 

 zaświadczenie z miejsca pracy o udzielaniu nieodpłatnych świadczeń w zakresie terapii uzależnień,

 

 kopia certyfikatu specjalisty terapii uzależnień.

Kopie dokumentów (w formie skanu) należy przesłać na adres mailowy: biuro@k-i-p.pl lub w formie listowej na adres:
Katowicki Instytut Psychoterapii ul. Franciszkańska 25 40-780 Katowice

O zakwalifikowaniu na szkolenie decyduje kolejność zgłoszeń. W szkoleniu może wziąć udział jedna osoba z danej placówki, w przypadku wolnych miejsc może być zakwalifikowana kolejna osoba w tej samej placówki.

TEMATYKA POSZCZEGÓLNYCH BLOKÓW SZKOLENIOWYCH:

1. Dialog motywujący – zastosowanie w terapii osób uzależnionych

prowadząca - Izabela Dmitrowicz - jest certyfikowanym specjalistą terapii uzależnień, trenerem i pedagogiem resocjalizacyjnym. Specjalizuje się w terapii indywidualnej i grupowej osób dorosłych z rodzin alkoholowych
i dysfunkcyjnych ( DDA i DDD), terapii dla osób uzależnionych i współuzależnionych, oraz ofiar przemocy. Swoją wiedzę zdobywała na Uniwersytecie Wrocławskim, w Instytucie Psychologii Zdrowia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego w Warszawie, w Krakowskim Centrum Terapii Uzależnień oraz Szkole Trenerów Biznesu wrocławskiej firmy MODERATOR. Jest uczestnikiem trzyletniej szkoły psychoterapii w Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej. Obecnie pracuje w Oddziale Terapii Uzależnień od Alkoholu oraz NZOZ w Warszawie. Jej doświadczenie zawodowe dotyczy pracy zarówno z dorosłymi jak i młodzieżą.

 

 

 czym jest dialog motywujący

 

  jakie są podstawowe założenia

 

  podstawowe zasady dialogu motywującego

 

  jak wygląda sesja w dialogu motywującym

 

  relacja terapeutyczna w dialogu motywującym

 

  planowanie terapii i strukturyzacja sesji

 

  duch dialogu, skoncentrowanie na kliencie, reagowanie na opór, zmiana, motywacja

 

  techniki wykorzystywane w terapii uzależnień.

 

 

 

2. Terapia ericksonowska i strategiczno–strukturalna – zastosowanie w terapii osób
uzależnionych

 

prowadząca - Magdalena Smaś-Myszczyszyn- ukończyła studia z Pedagogiki Specjalnej i Promocji Zdrowia, a także studia podyplomowe w zakresie terapii uzależnień. Jest certyfikowanym specjalistą terapii uzależnień Polskiego Towarzystwa Zapobiegania Narkomanii oraz Instytutu Psychologii Zdrowia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Odbyła liczne szkolenia specjalistyczne w Polskim Instytucie Ericksonowskim oraz Instytucie Psychologii Zdrowia PTP. Zajmuje się psychoterapią indywidualną i grupową osób uzależnionych, współ uzależnionych i DDA oraz prowadzi grupowe formy wsparcia dla osób wykluczonych z funkcjonowania zawodowego oraz społecznego. W swojej pracy integruje terapię ericksonowską z podejściem strategiczno - strukturalnym. Superwizor Krajowego Biura Przeciwdziałania Narkomanii.

 

 

  czym jest terapia ericksonowska i strategiczno-strukturalne wg S. de'Shezera

 

  jakie są podstawowe założenia

 

  podstawowe zasady terapii ericksonowskiej i strategiczno-strukturalnej

 

  jak wygląda sesja w terapii ericksonowskiej i strategiczno-strukturalnej

 

  relacja terapeutyczna w terapii ericksonowskiej

 

  planowanie terapii i strukturyzacja sesji

 

  metafora, hipnoza a trans, terapia krótko i średnioterminowa

 

  techniki wykorzystywane w terapii uzależnień.

 

 

 

3. Terapia systemowa – zastosowanie w terapii osób uzależnionych

prowadząca - Jolanta Ryniak - psycholog kliniczny, psychoterapeutka i superwizor-aplikant Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, superwizor i specjalista psychoterapii uzależnień, trener Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz L’Ecole Européenne de Psychothérapie Socio- et Somato-Analytique. Kierownik merytoryczny oraz dydaktyk Małopolskiego Ośrodka Szkolenia Terapeutów Uzależnień działającego przy Specjalistycznym Szpitalu im. dr. Józefa Babińskiego w Krakowie. Członek Zespołu Doradców Dyrektora Państwowej Agencji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych ds. Lecznictwa Odwykowego. Współpracuje
z Kliniką Psychiatrii Dorosłych, Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego oraz Miejskim Centrum Profilaktyki Uzależnień w Krakowie.

 

 

  czym jest terapia systemowa

 

  jakie są podstawowe założenia

 

  podstawowe zasady terapii systemowej

 

  jak wygląda sesja w terapii systemowej

 

  relacja terapeutyczna w terapii systemowej

 

  planowanie terapii i strukturyzacja sesji

 

  osoba a kontekst rodzinny, genogram

 

  techniki wykorzystywane w terapii uzależnień.

4. Terapia behawioralno-poznawcza – zastosowanie w terapii osób uzależnionych

prowadząca - Halina Ginowicz - Psycholog kliniczny, certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień, rekomendowany trener PTP w zakresie prowadzenia treningów i warsztatów psychologicznych, zastępca Ordynatora
w Całodobowym Oddziale Leczenia Uzależnień SP ZOZ w Łukowie, wieloletni współpracownik Instytutu Psychologii Zdrowia PTP w Warszawie w zakresie prowadzenia zajęć na Studium Terapii Uzależnień oraz warsztatów na Studium Pomocy Psychologicznej, psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, superwizor PARPA, autorka licznych artykułów zamieszczonych na łamach "Terapii Uzależnienia i Współuzależnienia" oraz "Świata Problemów", 22 lata pracy w lecznictwie odwykowym.

 

 

czym jest terapia behawioralno-poznawcza

 

 jakie są podstawowe założenia
podstawowe zasady terapii behawioralno-poznawczej

 

jak wygląda sesja w terapii behawioralno-poznawczej

 

relacja terapeutyczna w terapii behawioralno-poznawczej
planowanie terapii i strukturyzacja sesji

 

konceptualizacja poznawcza (model poznawczy, przeganiana, zachowania a myśli automatyczne)

 

techniki wykorzystywane w terapii uzależnień.

5. Terapia humanistyczna – zastosowanie w terapii osób uzależnionych

prowadzący - Leszek Sagadyn - superwizor psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Certyfikowany Psychoterapeuta Uzależnień, certyfikowany psychoterapeuta oraz superwizor treningu grupowego Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień Państwowej Agencji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Pracuje integrując myślenie rozwojowe i dynamiczne o powstawaniu oraz utrwalaniu się zaburzeń z terapią humanistyczną i zaufaniem do zasobów i potencjału pacjenta.

 

 

  czym jest terapia humanistyczna

 

  jakie są podstawowe założenia

 

  podstawowe zasady terapii humanistycznej

 

  jak wygląda sesja w terapii humanistycznej

 

  relacja terapeutyczna w terapii humanistycznej

 

  planowanie terapii i strukturyzacja sesji

 

  człowiek jako podmiot autonomiczny, samorealizacja

 

  technik wykorzystywane w terapii uzależnień

6. Terapia psychodymaniczna – zastosowanie w terapii osób uzależnionych

prowadzący - Józef Leśniak - certyfikowany specjalista terapii uzależnień, superwizor KBdsPN;

trener treningu interpersonalnego rekomendowany przez PTP, trener warsztatu umiejętności psychospołecznych rekomendowany przez PTP, certyfikowany trener profilaktyki i terapii uzależnień behawioralnych.

 

  czym jest terapia psychodynamiczna

 

  jakie są podstawowe założenia

 

  podstawowe zasady terapii psychodynamicznej

 

  jak wygląda sesja w terapii psychodynamicznej

 

  relacja terapeutyczna w terapii psychodynamicznej

 

  planowanie terapii i strukturyzacja sesji

 

  wgląd, interpretacja, przeniesienie, przeciwprzeniesienie

 

  techniki wykorzystywane w terapii uzależnień.

7. Terapia Gestalt – zastosowanie w terapii osób uzależnionych

prowadzący - Kira Słupczyńska - psycholog, certyfikowany psychoterapeuta, trener i coach z wieloletnim doświadczeniem klinicznym. Ukończyła Studia Podyplomowe w zakresie pomocy psychologicznej w dziedzinie seksuologii, trzyletnią Szkołę Psychoterapeutów i Trenerów w Instytucie Terapii Gestalt, liczne szkolenia w Polskim Instytucie Ericksonowskim i w Instytucie Terapii Krótkoterminowej w Krakowie. Prowadzi psychoterapię dzieci, młodzieży i dorosłych, indywidualną, par i rodzin.

  czym jest terapia gestalt

 

  jakie są podstawowe założenia

 

  podstawowe zasady terapii gestalt

 

  jak wygląda sesja w terapii gestalt

 

  relacja terapeutyczna w terapii gestalt

 

  planowanie terapii i strukturyzacja sesji

 

  tu i teraz, figura i tło, domykanie całości, praca z ciałem

 

  technik wykorzystywane w terapii uzależnień

 

"W sieci Bogini Isztar"   Terapia osób uzależnionych od seksu

 

Program szkolenia:
- uzależnienie od seksu - współczesne definicje i jego etiologia
- cyberseks, masturbacja i pornografia - najczęszcze przejawy uzależnienia od seksu
- rodzaje pacjentów uzależnionych od seksu
- uzależnienie od seksu; kontrowersje
- seksualność terapeuty w kontekście pracy z osobami uzależnionymi od seksu
- wypracowanie języka w jakim będziemy rozmawiać z klientem o seksie i seksualności
- pierwszy kontakt z osobą uzależnioną od seksu
- praca terapeutyczna z pacjentami młodymi uzależnionymi od masturbacji z udziałem pornografii internetowej i cyberseksu
- praca terapeutyczna ze wstydem i poczuciem winy
- budowanie z pacjentem bliskości, zaangażowania i intymności
- prezentacja materiałów audiowizualnych dot. uzależnienia od seksu i kształtowania seksualności w obecnych czasach.

 

Prowadząca: Magdalena Smaś-Myszczyszyn

 

Wpływ odruchów przetrwałych na rozwój emocjonalny dziecka, zaburzenia koordynacji i problemy w uczeniu się.

Nazywane niegrzecznymi...

 

Dzieci słyszące, które jednak nie usłyszą, co mówi nauczyciel, bo dla nich wszystkie bodźce słuchowe są równoważne. Nie różnicujące wzrokowo szczegółu i zarysu, figury i tła. Tracące orientację między szatnią, a klasą, zagubione w chaosie czasu i przestrzeni. Pełne uogólnionego lęku, reagują pobudliwością i ucieczką na obecność innych dzieci, przebywają nieustannie w pobliżu dorosłych. Chłopcy i dziewczynki nie umiejące przekroczyć linii środka, nie rozumiejące sekwencji, unikające lecącej w ich stronę piłki. Dzieci o minimalnych zdolnościach koncentracji i koordynacji, wiercące się nieustannie, zmieniające pozycje w ławce. Nie pamiętające o miejscach i obowiązkach. Dzieci wciąż chodzące na palcach, moczące się, z językiem na brodzie podczas pisania… Nie umiejące się zatrzymać ruchowo, werbalnie i emocjonalnie… Dzieci powolne, usztywnione, nieskoordynowane.

 

Nazywane niegrzecznymi, niezdarnymi, pośpieszane, wyśmiane, często upokarzane. Porównywane boleśnie z dziećmi o innych możliwościach – przez nas, dorosłych, nieświadomych często, że to nie ich niegrzeczność lecz nierozpoznane i niezdiagnozowane problemy dzieci, które chciałyby polecieć, lecz bez naszej pomocy i wsparcia – nie potrafią...

 

Program:

 

1. Prawidłowe odruchy neurologiczne dziecka po urodzeniu. Definicja, opis, podział, kolejność, czas trwania.

 

2. Znaczenie ruchu oraz stymulacji przedsionkowej dla rozwoju mózgu i możliwości dziecka.

 

3. Odruchy przetrwałe i ich wpływ na zakłócenia rozwojowe oraz deficyty dziecka.

 

4. Właściwa diagnoza dziecka. Testy odruchów aktywnych.

 

5. Możliwości terapii i pomocy dziecku małemu oraz dziecku w wieku szkolnym. Literatura, miejsca, szkolenia.

 

Prowadząca: Katarzyna Wnęk- Joniec.

 

Kurs Psychoterapii Dzieci i Młodzieży

CYKL ZAKOŃCZONY

Cel kursu:

Celem kursu jest dostarczenie praktykom wielu skutecznych strategii oraz umiejętności w prowadzeniu psychoterapii wybranych zagadnień klinicznych dzieci i młodzieży.

Warsztat adresowany jest do:

 

psychologów

 

pedagogów

 

lekarzy

 

pielęgniarek

 

oraz osób, które na co dzień towarzyszą i wspierają w rozwoju dzieci oraz młodzież.

Treści nauczania:

Zajęcia będą prowadzone przez dr Romana Ciesielskiego oraz Katarzynę Wnęk- Joniec.

Warsztat otwierający kurs poprowadził dr Roman Ciesielski, doświadczony psychiatra i psychoterapeuta dzieci i młodzieży, na którym przedstawił wybrane zagadnienia kliniczne najczęściej spotykane w praktyce z dziećmi i młodzieżą.

Kolejne trzy warsztaty to praktyczna nauka i rozwój umiejętności pracy z dziećmi. Poprowadziła je Katarzyna Wnęk- Joniec.

Kurs psychoterapii dzieci i młodzieży obejmował:

 

warsztaty praktyczne- 60 godzin

 

studium literatury- 15 godzin

 

pisemną pracę: opis kazuistyki lub prezentację przypadku.

Charakter zajęć:

Od Uczestników Kursu oczekiwane jest pisemne przygotowanie kazuistyki ( w oparciu o załączoną literaturę) lub przypadku superwizyjnego z własnej praktyki terapeutycznej. Poszczególne prezentacje będą przedstawiane i omawiane w trakcie trwania kursu.

Kurs Psychoterapii Dzieci i Młodzieży jest pierwszą częścią dłuższego cyklu szkoleń i kończy się uzyskaniem świadectwa uczestnictwa w zajęciach.

„Psychoterapia dzieci i młodzieży” Wybrane zagadnienia kliniczne, Termin: 04.04.2014 (12h). Osoba prowadząca: Roman Ciesielski

„O spotkaniu (nie) możliwym” Być bliżej dziecka z Zespołem Aspergera. Kryteria i terapia, Termin: 17-18.05.2014 (15h).

Osoba prowadząca: Katarzyna Wnęk - Joniec

„Tak szybko przyszedłeś...” Diagnoza i terapia dzieci urodzonych przedwcześnie, Termin: 13-14.06.2014 (15h).

Osoba prowadząca: Katarzyna Wnęk - Joniec

„Naucz mnie jak zostać tutaj...” Konkretne sposoby dobrej adaptacji do żłobka, przedszkola, szkoły- warsztaty praktyczne. Termin: 26-27.09.2014 (15h),.Osoba prowadząca: Katarzyna Wnęk - Joniec

Osoby prowadzące:

Roman Ciesielski – dr n. med. certyfikowany psychoterapeuta i superwizor SNP PTP, specjalista psychiatrii dzieci i młodzieży, dyrektor Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii , przewodniczący Polskiego Stowarzyszenia Rozwoju Psychoterapii.

Katarzyna Wnęk – Joniec- psycholog z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi. Autorka programu komunikacji pozbawionej przemocy: Komunikacja Przyjazna Dziecku.Współpracuje ze żłobkami samorządowymi, przedszkolami, szkołami oraz z oddziałami MOPS. Prowadzi zajęcia dla studentów, szkolenia wg autorskich programów, warsztaty Dobrej Adaptacji, Umiejętności świadomej wrażliwości na Dziecko, warsztaty niedyrektywnej komunikacji oraz pracy z emocjami, a także warsztaty dla osób pracujących z dziećmi. Pracuje w Fundacji na rzecz zapobiegania przemocy wobec dziecka „Podaruj mi skrzydła” oraz na Oddziale Klinicznym Kliniki Neonatologii SU w Krakowie.

Koszt pojedynczego warsztatu: 350 zł

 

Całość cyklu: 1280 zł

Studium Terapii Par

CYKL ZAKOŃCZONY

 

Cel szkolenia: Celem warsztatu jest opanowanie przez uczestników szkolenia podstawowych narzędzi i umiejętności do samodzielnego prowadzenia psychoterapii par. Szkolenie sprzyja rozwijaniu własnego indywidualnego stylu pracy oraz warsztatu zawodowego, użytecznegow określonych sytuacjach problemowych i klinicznych.

Treści nauczane: Warsztaty w ramach studium prowadzą uznane autorytety w dziedzinie psychoterapii par i małżeństw. Nauczyciele studium prezentują różnorodne modalności terapeutyczne i odwołują się do doświadczeń nabytych w renomowanych ośrodkach terapeutycznych w Polsce i za granicą.

Studium terapii parobejmowało:

 

Warsztaty praktyczne - 90 godzin

 

Studium literatury- 20 godzin

 

Pisemną pracę – 10 godzin:

 

opis kazuistyki lub prezentacja przypadku superwizyjnego.

Od Uczestników Studium oczekiwane było pisemne przygotowanie kazuistyki ( w oparciu o załączoną literaturę) lub przypadku superwizyjnego z własnej praktyki terapeutycznej. Poszczególne prezentacje były przedstawiane i omawiane w trakcie trwania kursu.

Studium zakończone jest uzyskaniem certyfikatu potwierdzającego udział w zajęciach oraz uzyskanie podstawowych kompetencji w zakresie prowadzenia psychoterapii par.

"Miłość nie jedno ma imię" Wprowadzenie w tematykę terapii par, Termin: 28.02-01.03.2014 (15h). Osoba prowadząca: Roman Ciesielski

"Wojna domowa" Psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji przemocy, Termin: 21-22.03.2014 (15h). Osoba prowadząca: Maria Marquardt

"W labiryncie namiętności" Psychoterapia zaburzeń seksualnych, Termin: 25-26.04.2014 (15h). Osoba prowadząca: Grzegorz Iniewicz

"Razem czy osobno?" Psychoterapeutyczna praca z parą w sytuacji zdrady, Termin: 30-31.05.2014 (15h). Osoba prowadząca: Roman Ciesielski

"Pod tęczowym parasolem" Psychoterapeutyczna praca z parą z mniejszości seksualnej, Termin: 06-07.06.2014 (15h). Osoba prowadząca: Grzegorz Iniewicz

"Stara miłość nie rdzewieje" Rekonstrukcja związku w sytuacji kryzysu, Termin: 19-20.09.2014 (15h). Osoba prowadząca: Maria Marquardt

Osoby prowadzące:

Roman Ciesielski – dr n. med. certyfikowany psychoterapeuta i superwizor SNP PTP, specjalista psychiatrii dzieci i młodzieży, dyrektor Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii , przewodniczący Polskiego Stowarzyszenia Rozwoju Psychoterapii.

Maria Marquardt-mgr psychologii, certyfikowany psychoterapeuta Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (nr 128), licencjonowany trener PTP - rekomendacja II stopnia nr 295, superwizor - aplikant SNP Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Ukończyła całościowe szkolenie w zakresie podejścia ericksonowskiego w Polskim Instytucie Ericksonowskim w Łodzi (zaświadczenie nr 2) oraz dwuletnie międzynarodowe szkolenie w zakresie terapii ericksonowskiej (Milton Erickson Foundation w Phoenix, USA).

Grzegorz Iniewicz- dr n. hum., specjalista psycholog kliniczny, certyfikowany psychoterapeuta i superwizor Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego oraz certyfikowany psychoterapeuta European Association for Psychotherapy. Adiunkt w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, psychoterapeuta w Oddziale Klinicznym KlinikI Psychiatrii Dzieci, Młodzieży i Dorosłych Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie.

Koszt pojedynczego warsztatu: 350 zł

Całość cyklu: 1920 zł

Transkulturowe rozumienie śmierci i umierania "Rozmowy ze śmiercią"

W dniach 5-6.4.2014r. odbył się warsztat poświęcony tematyce śmierci i umierania. W ramach warsztatu prowadzący zaprezentował narracje w formie trzynastu historii nowonarodzonych dzieci. Każde afrykańskie imię ma swoją historię. Imiona jakie nadają dzieciom członkowie grupy etnicznej Igbo w kontakcie ze śmiercią i umieraniem, mówią nam wiele o ich sposobie radzenia sobie ze śmiercią, oraz o tym, jak wyrażają oni swoje życiowe nadzieje. Śmierć w przytaczanych historiach ma wymiar bardzo osobisty. Doświadczenie autora warsztatu pokazuje, że skuteczność takich opowiadań w terapii bywa zaskakujące.

Johannes Okoro - urodził się 21 sierpnia 1949 r. w nigeryjskiej miejscowości Kano. Studiował psychologię, filozofię i teologię. Brał udział w licznych misjach ONZ na Cyprze i Syrii jako kapelan wojskowy. Od 1999 roku jest księdzem w Kościele Starokatolickim Austrii, a od 2 lutego 2008 r. został konsekrowany na nowego biskupa Kościoła Starokatolickieo Austrii. Jest psychologiem klinicznym, certyfikowanym psychoterapeutą, posiada Europejski Certyfikat Psychoterapii. Od 1991 roku prowadzi psychoterapię, głownie pracuje z rodzinami. Jest również nauczycielem akademickim, autorem licznych opracowań i książek.

Warsztaty odbyły się w:

Wyższym Seminarium Duchownym w Katowicach, ul. Związkowa 20.

Warsztat w języku niemieckim był tłumaczony na język polski przez dr n.med. Katarzynę Bross-Walderdorff.

Kliniczne ABC psychoterapii par i małżeństw

Cykl szkoleń obejmuje zarówno diagnozę problemów i objawów – wybranych klinicznych zespołów, które są rozpoznawane w prowadzeniu terapii par i małżeństw oraz daje podstawy wiedzy seksuologicznej. Psychoterapia par i małżeństw jest formą leczenia w odniesieniu do diagnozowanych obszarów problemów, z którymi zgłaszają się pary. Cykl szkoleń nastawiony jest na rozwój umiejętności terapeutycznych w aspekcie praktycznym i klinicznym. Podbudowa teoretyczna odwołuje się do integracji podejść: systemowo-ericksonowskiego, psychodynamicznego i poznawczo- behawioralnego.

Z przyjemnością informujemy, że w dniach 14-15.11.2013 w ramach Cyklu odbył się warsztat Marii Marquardt Psychoterapia pary: Zaburzenia stresowe pourazowe występujące w parze przeżywającej żałobę.

Szczegółowy program i inne informacje na stronie Wielkopolskiego Instytutu Psychoterapii

"Już taki jestem" - terapia zaburzeń osobowości

CYKL ZAKOŃCZONY

Zainteresowanym podajemy link do Wrocławskiego Instytutu Psychoterapii gdzie cykl się rozpoczyna

I. Warsztat „Szaleństwo bez utraty rozumu” - zrozumieć zaburzenia osobowości, inaugurujący całość cyklu poprowadzi w dniach 30.11-1.12.2012 r. prof. EwaTrzebińska. Celem warsztatu jest zastosowanie wiedzy o emocjach do wyjaśnienia genezy i psychologicznej natury zaburzeń osobowości. Przedstawiony będzie afektywny model zaburzeń osobowości i jego wykorzystanie w diagnostyce oraz zintegrowanej terapii tych zaburzeń. Tematyka zajęć będzie obejmowała następujące zagadnienia:

 

Emocjonalne predyspozycje i udział nieprawidłowych doświadczeń emocjonalnych w powstawaniu zaburzeń osobowości

 

Emocjonalne podłoże objawów zaburzeń osobowości

 

Afektywne przesłanki różnicowania zaburzeń osobowości

 

Zastosowanie technik wywodzących się z różnych podejść terapeutycznych do naprawy deficytów emocjonalnych specyficznych dla różnych zaburzeń osobowości.

Ewa Trzebińska – psycholog, profesor w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej. Jest dyrektorem Instytutu Psychologii Klinicznej oraz kierownikiem Katedry Psychologii Pozytywnej na Wydziale Psychologii tej uczelni. Prowadzi zajęcia na temat zdrowia psychicznego, diagnozy i psychoterapii, oraz psychologii pozytywnej na studiach magisterskich, podyplomowych i doktoranckich. Współpracuje z Akademickim Centrum Psychoterapii i Poradnictwa Psychologicznego SWPS. Prowadzi badania na temat osobowościowych i afektywnych przesłanek zdrowia psychicznego. Jest autorką publikacji na ten temat, m.in. rozdziałów w kilku tomach podręcznika Psychoterapia (red. Grzesiuk) oraz w podręczniku Psychiatria (red. Wciórka, Płużyński i Rybakowski). Jest też autorką książek Dwa wizerunki własnej osoby. Studia nad sposobami rozumienia siebie oraz Psychologia pozytywna, a także redaktorem książki Szaleństwo bez utraty rozumu. Z badań nad zaburzeniami osobowości. Założyła czasopismo naukowe Psychologia Jakości Życia, w którym przez 10 lat pełniła funkcję redaktor naczelnej i z którym nadal współpracuje.

II. „W stronę słońca” - osobowość depresyjna (19-20.01.2013 r.)

1. Miejsce osobowości depresyjnej w systemach klasyfikacyjnych zaburzeń klinicznych.
2. Osobowość depresyjna, przewlekłe zaburzenia nastroju a epizody depresji – kryteria różnicowe.
3. Depresyjny styl poznawczy a struktura osobowości.
4. Trans symptomatyczny i jego spożytkowanie w procesie terapii.
5. Trans terapeutyczny i jego aspekty rozwojowe.
6. Kazuistyki, wymiana doświadczeń, konsultacje i superwizje.

Prowadzący: Roman Ciesielski

II. Zaburzenia z pogranicza. Cechy obrazu klinicznego osobowości chwiejnej emocjonalnie oraz wybrane modele psychoterapii (08-09.02.2013 r.)

1. Klasyfikacja zaburzeń osobowości

2. Kryteria diagnostyczne wg ICD-10, DSM-IV

3. Próby opisu osobowości borderline za pomocą wybranych modeli pojęciowych (wg Kernberga, Kohuta)

4. Cechy obrazu klinicznego: tożsamość, mechanizmy obronne, funkcje poznawcze, kontrola impulsu, niespójność Ja, itd.

5. Model terapii oparty na integracji podejścia psychoterapii systemowej i Miltona Ericksona.

6. Prezentacje przypadków

Prowadzące: Iwona Jara i Wiesława Hartman – Momatiuk

IV. „W cieniu wielkiego dębu” - osobowość zależna (15-16.03.2013 r.)

1. Klasyfikacja zaburzeń osobowości.

2. Diagnostyczne kryteria ICD-10 oraz DSM-4.

3.Źródła rozwoju zaburzenia i jego przebieg.

4. Osobowość zależna a relacje interpersonalne w rodzinie i społeczeństwie.

5. Interwencje terapeutyczne, przykłady.

6.Model terapii oparty na integracji podejścia psychoterapii pozytywnej

wg. Nossarda Pesseskchiana i Miltona Eriksona. Prezentacja przypadku.

7. Kazuistyki, wymiana doświadczeń, ćwiczenia

Prowadząca: Anna Kuźma

V. „Wcześniej umrę niż ciebie pokocham”– zaburzenia osób narcystycznych (19-20.04.2013 r.)

1. Kierunki rozwoju koncepcji i badań nad zaburzeniami osobowości

 

specyfika koncepcji opartych na odmiennych założeniach teoretycznych

2. Osobowość narcystyczna – opis specyfiki struktury charakteru narcystycznego w rozumieniu diagnozy psychodynamicznej

 

popęd

 

mechanizmy obronne

 

relacje z obiektem

 

narcystyczne ja

3. Terapia pacjentów narcystycznych:

 

w ujęciu psychodynamicznym

 

w podejściu integracyjnym

4. Analiza przypadku

Prowadzące: Iwona Jara i Wiesława Hartman – Momatiuk

VI. „Rajski ptak” - osobowość histrioniczna (17-18.05.2013 r.)

1. Najwcześniejsze źródła powstawania zaburzenia histrionicznego – spojrzenie psychodynamiczne.

2. Diagnoza zjawisk transowych – spojrzenie ericksonowskie

3.Rodzaje zachowań – spojrzenie poznawczo-behawioralne

4. Techniki pracy z pacjentem z histrionicznym zaburzeniem osobowości

5. Kazuistyki

Prowadząca: Mirosława Sauć

Koszt pojedynczego warsztatu: 350 zł

Całość cyklu: 1900 zł

"Cisza po burzy" - podstawy terapii traumy

CYKL ZAKOŃCZONY

Kontynuacja cyklu:

VII. „Stworzeni do wolności”.

 

Zjawisko handlu ludźmi – definicja

 

Prawo polskie a międzynarodowe w zakresie handlu ludźmi

 

Diagnoza

 

Syndrom niewolnictwa

 

Interwencja kryzysowa

 

Reintegracja

Prowadząca: S. Anna Bałchan

Termin: 6-7.09.2013

VIII. „Feniks”- terapia następstw traumy.

1. Specyfika pracy z następstwami traumy w zależności od:

 

czasu jaki upłynął od urazowego doświadczenia

 

doświadczenia jednorazowego lub złożonego

2. Etapy pracy terapeutycznej

3. Wybrane strategie pracy

Prowadząca: Maria Marquardt

Termin: 27-28.09.2013

Koszt pojedynczego warsztatu: 350 zł

Całość cyklu: 2550 zł

Zajęcia warsztatowo-szkoleniowe dla lekarzy z zakresu psychologii

Z przyjemnością informujemy, że Prezydium Naczelnej Rady lekarskiej uchwałą nr 182/KKM/12/P-VI z dnia 27 lipca 2012 roku potwierdziło spełnienie przez nasz Zespół warunków kształcenia podyplomowego lekarzy i lekarzy dentystów. Osoby zainteresowane zapraszamy na kursy medyczne - warsztaty dydaktyczne z dziedziny psychologii lekarskiej, komunikacji na linii lekarz-pacjent. Przedstawiamy zaaprobowany program warsztatów:

"PSYCHO-MEDICUS"

CYKL ZAJĘĆ WARSZTATOWO-SZKOLENIOWYCH DLA LEKARZY Z ZAKRESU PSYCHOLOGII

Katowicki Instytut Psychoterapii zaprasza na szkolenie "Psycho- Medicus". Szkolenie obejmuje zakres wiedzy medycznej i umiejętności praktycznych związanych z wykonywaniem zawodu lekarza lub lekarza dentysty. W ramach zajęć odbędzie się 12 spotkań. Szczegóły o każdym ze zdarzeń znajdują się poniżej.

Rozpoczęcie planowane jest na 26.04.2013r.

I. „Cognosce te ipsum” (Poznaj samego siebie) – zasoby lekarza

1. Ja jako lekarz (dlaczego wybrałam/łem ten zawód? – poszukiwanie korzeni zawodu w historii osobistej i rodzinnej; praca z genogramem)
2. Podmiotowość w pracy

II. „Audi multa” (Słuchaj dużo) - budowanie kontaktu lekarz-pacjent

1. Co to jest aktywne słuchanie?
2. Techniki aktywnego słuchania (parafrazowanie, odzwierciedlanie, skupianie się na najważniejszym)
3. Po co przychodzi pacjent? (kontakt? uwagę? leczenie?)
4. Rodzaje pacjentów w zależności od motywacji do leczenia („narzekacz”, „gość”, „killer”, pacjent współpracujący)
5. Analiza transakcyjna (relacja lekarz-pacjent z perspektywy relacji rodzic-dziecko vs dorosły-dorosły)
6. Praca z granicami (ćwiczenie ideomotoryczne)

III. „Errare humanum est” (Błądzić jest rzeczą ludzką) - pacjent i jego rodzina – ujęcie systemowe procesu leczenia

1. Systemowe rozumienie procesu leczenia
2. Pacjent w systemie – lekarz w systemie (trudności, wyzwania i szanse na efektywne leczenie)
3. Korupcja w medycynie, korzyści finansowe z pominięciem procedur (tzw. łapówki), prezenty – znaczenie dla rodziny, oczekiwanie na cud vs wdzięczność, jak asertywnie odmawiać przyjmowania pieniędzy od rodzin, urealnianie rodzin.

IV. „Medicus homo est” (Lekarz jest tylko człowiekiem) – radzenie sobie ze stresem w pracy i nie tylko

1. Autodiagnoza poziomu stresu
2. Odkrywanie indywidualnych mechanizmów radzenia sobie ze stresem
3. Poszerzanie możliwości regulowania poziomu napięcia poprzez:

 

zmianę wzorców poznawczych

 

uczenie nowych zachowań

 

rozwijanie umiejętności pracy z własnymi emocjami

4. Odkrywanie kreatywności poprzez stres
5. Spożytkowanie stresu dla osiągania wymarzonych celów
6. Strategie radzenia sobie ze stresem egzaminacyjnym

V. „Modus vivendi” (Sposób życia) – jak radzić sobie z wypaleniem zawodowym?

1. Wypalenie zawodowe jako odpowiedź organizmu na przeciążenie
2. Czynniki ryzyka
3. Odkrycie indywidualnych powodów wypalenia
4. Wczesne rozpoznawanie sygnałów ostrzegawczych
5. Przeciwdziałanie zespołowi wypalenia zawodowego

 

uruchomienie zasobów i umiejętności radzenia sobie ze stresem

 

zmiana sposobu myślenia

 

reorganizacja funkcjonowania

 

wskazówki do szybkiego pokonania stresu

VI. „Aurea mediocritas” (Złoty środek) – współpraca lekarz-psycholog (po co; jakie może przynieść korzyści w leczeniu)

1. Holistyczna koncepcja leczenia
2. Medyczne i psychologiczne obszary leczenia
3. Umiejętności pracy w zespole

VII. „Verba veritatis” (Słowa prawdy) – jak przekazywać informację o chorobie?

1. Choroba jako sytuacja graniczna (zwłaszcza choroba terminalna, o niepewnym rokowaniu, istotnie pogarszająca jakość życia)
2. Jak sposób informowania o chorobie wpływa na przebieg leczenia?
3. Czy lekarz powinien mówić wszystko?
4. Po co wyjaśniać pacjentom procedury medyczne? (badania nad poziomem lęku)

 

pacjent poszukujący informacji vs pacjent unikający informacji – jak informować każdego z nich (badania: poziom stresu jest niższy wówczas gdy ilość informacji   jest spójna ze stylem radzenia sobie)

 

relacja lekarz – pacjent w kontekście teorii przywiązania Bowlby’ego (badania: indywidualny system przywiązania aktywizuje się w warunkach silnego napięcia)

 

model patogenetyczny vs model salutogenetyczny i jego konsekwencje dla myślenia o zdrowiu, chorobie i leczeniu

VIII. „Memento mori” (Pamiętaj o śmierci) – jak przekazywać rodzinie informację o umieraniu i śmierci pacjenta?

1. Mój stosunek do tematyki śmierci, do własnej śmiertelności
2. Stosunek do śmierci w mojej rodzinie
3. Mój stosunek do umierania, jak chciałbym umrzeć (praca transowa)
4. Styl radzenia sobie skoncentrowany na emocjach vs na zadaniach
5. Co dla mnie oznacza śmierć pacjenta? (porażka, pokora, itp.)
6. Jak zorganizować czas i przestrzeń do przekazania informacji o śmierci?
7. Śmierć nagła/śmierć po okresie choroby terminalnej/śmierć dziecka/śmierć dziecka nienarodzonego - implikacje dla przekazania wiadomości o śmierci
8. Rozmawianie z rodziną o pośmiertnym pobraniu narządów do przeszczepu (dawanie-branie)
9. Fazy żałoby (normalne i pożądane reakcje na wiadomość o śmierci; jakich reakcji bliskich pacjenta się obawiam? Czy słusznie?)
10. Patologiczne przeżywanie żałoby

IX. „Memento vita” (Pamiętaj o życiu) – jak towarzyszyć pacjentowi choremu terminalnie i jego rodzinie?

1. Model patogenetyczny vs model salutogenetyczny i jego konsekwencje dla myślenia o śmierci
2. Psychologiczne fazy umierania
3. Uporczywa medycyna a godność i wolność człowieka
4. Potrzeby człowieka umierającego

X. „Fortes fortuna adiuvat” (Śmiałym szczęście sprzyja) Autoprezentacja – jak prezentować, jak stworzyć dobrą prezentację:

1. Zasady wystąpień publicznych/prezentacji (prezentowanie danych)
2. Sposoby przekazywania wiedzy/ informacji (kontakt z audytorium)
3. Przygotowanie do prezentacji/ wystąpienia (check listy, stres, wet run)

XI. „Per aspera ad astra” (Przez trudy do gwiazd) Coaching kariery lekarza

1. Mój indywidualny cel
2. Planowanie ścieżki kariery
3. Harmonijny rozwój zawodowy.

XII. „Gemma gemmarum” (Klejnot nad klejnotami) Efektywność lekarza

1. Przezwyciężanie/Radzenie wewnętrznego sabotażysty
2. Budowanie własnej wartości,
3. Praca nad przekonaniami, nawykami
4. Wprowadzanie zmiany
5. Odnajdywanie (wewnętrznej) równowagi ja – ja lekarz.
6. Sposoby motywowania się do pracy/ Automotywacja.

Terminy poszczególnych warsztatów zostaną podanej w najbliższym czasie.

Ilość punktów edukacyjnych: 36. Koszt szkolenia: 1920 zł. Wpłaty należy dokonywać na konto Inteligo, nr rachunku: 50 1020 5558 1111 1294 1520 0003 (z dopiskiem nazwy kursu i danymi osobowymi). Istnieje możliwość rozłożenia płatności na raty. Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc liczy się kolejność wpłat. Spotkania będą się odbywać w godzinach 9.00 - 12:30.

Zapraszamy!